Конспект развлечения в первой младшей группе «Айболит в гостях у ребят»
Цель: Формирование у детей дошкольного возраста потребности к здоровому образу жизни.
Задачи:
- Закреплять знания детей о пользе овощей и фруктов в жизни человека.
- Закрепить знания о наличии витаминов в овощах, фруктах и продуктах питания
- Воспитывать у детей чувство сопереживания и заботы.
- Воспитывать стремление поддерживать и укреплять свое здоровье.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Я очень рада видеть вас всех сегодня такими здоровыми и красивыми. Молодцы! А какое настроение у вас сегодня!
Дети: Хорошее, веселое, бодрое, радостное.
Воспитатель: На улице прекрасная погода: Светит солнышко, настоящее лето! А давайте послушаем песенку про лето!
(дети слушают песенку про лето, подыгрывая на музыкальных инструментах).
Далее звучит музыка «Айболит идет в гости» (под музыку приходит Айболит)
Воспитатель: Ребята, посмотрите! Кто к нам пришел?
Айболит: — Здравствуйте, ребята, давайте познакомимся, меня зовут Доктор Айболит. Есть витаминки в моей корзинке, здесь и яблоко и груша, все эти фрукты полезно кушать. А вы любите фрукты?
Ответы детей
Айболит: А знаете, что полезные витамины есть не только во фруктах и овощах, а и в мясе, рыбе, молоке, орехах, горохе, крупах (крупа- это зернышки из которых варят каши.
Ответы детей
Айболит: А сейчас хочу загадать вам загадки о полезных фруктах и овощах. (загадывает и показывает картинки)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И малые детки.
(Яблоко)
Круглая, большая, с грядки,
Белая, со вкусом сладким,
Щей наваристых душа
И в салате хороша!
(Капуста)
Прежде чем его мы съели
Все наплакаться успели.
(Лук)
Всех круглее и краснее,
Он в салатах всех вкуснее.
И ребята с давних пор
Очень любят…
(Помидор)
Айболит: Порадовали меня, знаете фрукты и овощи, молодцы!
Айболит: А кто знает, зачем мы употребляем витамины?
Ответы детей: чтобы мы не болели.
Откуда-то слышно чиханье.
Ведущий: -Ребятки, слышали? Кто то, чихает. Кто же это может быть?
(появляются зайка и медвежонок)
Зайчик и Мишка: -Это мы, зайка и медвежонок
Айболит: — Что с вами случилось?
Заяц и Мишка: — мы простудились и заболели (зайка и мишка начинают чихает)
Айболит: — Не расстраивайтесь! Ну ка, посмотрим, что случилось с Зайкой. Открой ротик зайка. Скажи «АА». Ну все понятно, у зайки болит горлышко. Мише измерим температуру.
-Срочно нужно лечить витаминками!
-Ребята поможите мне собрать витаминки для Зайчика и Миши?
Игра: «Собери витаминки»
(Дети собирают желтые пластмассовые шарики в корзинку под динамичную музыку)
Зайчик и Мишка: Спасибо ребята! Теперь мы здоровы!
Айболит: Ребята! Чтобы Зайка и Миша больше не болели, давайте соберем для них фрукты и овощи!
Игра «Собери фрукты и овощи»
(Звучит веселая музыка, под которую дети собирают фрукты и овощи)
Миша: А давайте поиграем в мою любимую игру!
(ответы детей)
Игра «Мишка косолапый»
(дети под музыку повторяют движения за Мишей
Зайчик: -А я очень люблю танцевать! Давайте все вместе потанцуем.
(все вместе танцуют танец зайки)
Айболит: Ребята, какие вы молодцы! Вы много знаете о пользе витаминов. Нам очень понравилось с вами играть, но пришло время прощаться, до новых встреч!
