Здоровье

Details: Written by: Терентьева Наталия Анатольевна; Category: Здоровье; Published: 10 November 2014; Hits: 3084

Конспект   подгруппового   занятия с использованием здоровьесберегающих технологий в группе подготовительного возраста компенсирующей направленности. «Остров   сокровищ»
Коррекционно – образовательные задачи:
•   Расширять и обобщать представления детей по теме «Животные жарких стран»
•   Обогащать экспрессивную речь однокоренными словами, простыми и сложными предлогами, синонимами
•   Совершенствовать навыки фонематического анализа и синтеза: звуко - слоговой анализ слов, устный анализ предложений с предлогами
•   Совершенствовать навыки связной речи на основе загадок
•   Совершенствовать навыки составления и чтения слов
•   Совершенствовать навыки в образовании сложных слов

Details: Written by: Мустафина Гульфия; Category: Здоровье; Published: 19 October 2014; Hits: 3713

Здоровье человека – тема для разговора достаточно актуальная для всех времен и народов, а в 21 веке она становится первостепенной.

Все без исключения люди понимают, как важно заниматься физкультурой и спортом, как здорово закаливать свой организм, делать зарядку, больше двигаться, но как трудно бывает пересилить себя, заставить встать пораньше, сделать несколько упражнений. Мы откладываем занятия физкультурой и спортом на «потом», обещаем себе, что рано или поздно начнём, но иногда становится поздно начинать. Научно – технический прогресс привёл к тому, что человек всё меньше и меньше понимает, что такое физический труд. А ребёнок и подавно. Как и в воспитании нравственности и патриотизма, так и воспитании уважительного отношения к своему здоровью необходимо начинать с раннего детства. ПО мнению специалистов, даже если дети достаточно двигаются, их движения однообразны, не все группы мышц вовлекаются в движение, и результат от такой активности большой пользы не принесёт.

Details: Written by: Анна Степановна Балтрушина; Category: Здоровье; Published: 17 October 2014; Hits: 3667

Цель: воспитывать у детей заботливое отношение к своему организму.

Задачи: систематизировать знания о полезных и вредных продуктах; дать начальное представление о традициях празднования нового года в России; развивать навыки детей в создании предметной композиции, дополнять изображение деталями; воспитывать аккуратное и бережное отношение к материалам; формировать умение рассказывать, делать выводы, воспитывать волю и характер.

Интеграция образовательных областей:

Здоровье, познание, коммуникация, художественное творчество, социализация.

Details: Written by: Махонина Светлана Сергеевна; Category: Здоровье; Published: 06 November 2014; Hits: 3150

Почему надо умываться Программное содержание:

- закреплять теоретические знания и умения детей по соблюдению личной гигиены,

- прививать навыки аккуратного обращения с принадлежностями личной гигиены,

- воспитывать стремление к чистоте.

Материалы. Предметы личной гигиены, рисунки с изображением гигиенических принадлежностей, конверт с письмом, рисунок Мойдодыра на листе ватмана, новые зубные щетки.

Предварительная работа: чтение К. И. Чуковского «Мойдодыр».

Воспитатель. Ребята, сейчас я прочитаю вам стихотворение, а вы попробуете догадаться, о ком в нем говорится:

Все собаки знают Ваню

И рычат из далека:

Он обходится без бани,

Он отвык от гребешка,

Никогда в его кармане

Носового нет платка.

Read more: Почему надо умываться

Details: Written by: Козлова Рафия Ряшитовна; Category: Здоровье; Published: 02 January 2015; Hits: 3708

Cемейный досуг Витаминная карусель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №67 г. Балаково Саратовской области

Семейный досуг Витаминная карусель с детьми второй младшей группы.

Козлова Рафия Ряшитовна воспитатель МАДОУ детский сад № 67 г.Балаково Саратовской области 2015 г.

Витаминная карусель

Цель: формирование у младших школьников потребности вести здоровый образ жизни

Возраст воспитанников: 3-4 года (вторая младшая группа)

Оборудование: плакаты с изображением овощей, плакаты о витаминах, рисунки, муляжи овощей и фруктов, макет дерева и грядки ,овощи и фрукты, свежие и варёные для салата, кухонный инвентарь, выставка литературы по кулинарии

( книги с рецептами), поделки из овощей.

Предшествующая работа:

Рассматривание рисунков и фотографий по данной теме;

Знакомство с литературными произведениями, в которых отражены вопросы сохранения здоровья;
Тематические беседы и дидактические игры;
Разучивание стихов об овощах и фруктах;
Разучивание физминутки, пальчиковой гимнастики
Read more: Cемейный досуг "Витаминная карусель"

Details: Written by: Ирина Петракова; Category: Здоровье; Published: 16 October 2014; Hits: 4685

Рациональный, соответствующий возрастным особенностям детей режим дня позволяет чередовать различные виды деятельности, обеспечить оптимальный двигательный режим, в том числе на открытом воздухе, полноценный отдых, достаточной продолжительности сон, что способствует нормальному росту и развитию детей.
Режим дня детей и подростков в соответствии с возрастными особенностями включает следующие обязательные элементы:
• режим питания (интервалы между приемами пищи и кратность питания);
• время пребывания на воздухе в течение дня;
• продолжительность и кратность сна;
• продолжительность и место обязательных занятий, как в условиях образовательных учреждений, так и дома;
• свободное время, возможность обеспечить двигательную активность ребенка по собственному выбору.

Details: Written by: Татьяна Владимировна Бочкарева; Category: Здоровье; Published: 15 October 2014; Hits: 6279

Массаж рук

Интенсивное воздействие на кончики пальцев стимулирует прилив крови к рукам. Это благоприятствует психоэмоциональной устойчивости и физическому здоровью, повышает функциональную деятельность головного мозга, тонизирует весь организм.
«Поиграем с ручками»
1.Подготовительный этап
Дети растирают ладони до приятного тепла.
2.Основная часть
а) Большим и указательным пальцами одной руки массируем- растираем каждый палец, начиная с ногтевой фаланги мизинца другой руки.
б) Массируем тыльные стороны ладоней, имитируя мытье рук.
в) Переплетаем вытянутые пальцы обеих рук и слегка трем их друг о друга, направляя ладони в противоположные стороны.
г) Переплетенные пальцы закрываем на замок и подносим к груди. Пауза.

Read more: Игровой самомассаж

Details: Written by: Наталья Шаталова; Category: Здоровье; Published: 12 October 2014; Hits: 5082

ЧЕРЕЗ ДВИЖЕНИЕ - К ЗДОРОВЬЮ (консультация для воспитателей)
Весь цивилизованный мир все больше склоняется к тому мнению, что наибольшей ценностью для самого человека и общества, в котором он живет, есть его жизнь и здоровье.
Люди продолжают свою жизнь в детях, внуках, в их доброй памяти.
Вследствие социально-демократических предпосылок, экономических и материальных ограничений, экологического кризиса большинство семей Украины имеет детей, жизнь которых отягощена болезнями или неблагоприятными социально-бытовыми и психологическими условиями.
Важными причинами отклонений в здоровье детей считают неблагоприятные социально-материальные, бытовые условия, отсутствие надлежащих условий для игр, занятий, различных видов труда в семье, наличие у большинства детей гиподинамии (режима малой подвижности), недостаточно сбалансированное питание. Также нередко присутствует как со стороны семьи, так и со стороны педагогов формализм при закаливании детей, нарушение режима организации жизни детей, санитарно-гигиенического, воздушного, светового окружения.