Занятие во второй группе младшей с использованием аква — мозаики «Домашние животные»
воспитатели: Сапунова Л.П., Маклыгина Е.А.
Цель: формировать научно-естественную грамотность у детей методом моделирования из аквабусин.
Ход
Воспитатель: Ребята, каких домашних животных вы знаете?
Ответы детей
Воспитатель: Послушайте загадку!
У порога плачет,
Коготочки прячет.
Тихо в комнату войдёт,
Замурлычит, запоёт!
Ответы детей
Воспитатель: Правильно! Это кошка! Хотите, чтобы и у вас была кошечка!?
А помогут нам волшебные аква-бусины.
Пальчиковая гимнастика «Кошка»
Вышла кошка погулять,
Надо лапки ей размять,
И клубочек покатать!
Солнце кошечку согрело,
Птичка песенку ей спела.
Прилегла возле окна
И приснилась ей весна!
Далее педагог предлагает пройти на «рабочее место». Здесь лежат карточки с изображением кошки, пластины для выкладывания бусин, бусины, пинцеты.
Дети могут выкладывать бусины пальчиками или пинцетом.
Музыкальное сопровождение (расслабляющая музыка)
Во время выполнения работы педагог может рассказать интересные факты о животном, например:
Кошка — удивительное животное. Например, она может следить сразу за несколькими мышиными норками, чутко улавливая малейший шорох.
Кошка прекрасно видит и днем, и ночью. Но в полной темноте она не видит ничего.
Кошка ходит очень тихо, на лапках у нее мягкие "подушечки". А если надо схватить мышку или залезть на дерево, пускаются в ход острые когти. Длинный гибкий хвост помогает ей сохранить равновесие и приземлиться на лапы в прыжке или при падении с высоты.
Котята рождаются слепыми, беспомощными. Мама кормит их молоком, ухаживает за ними. Переносит малышей в более надежное, с ее точки зрения, место. И, конечно, защищает от опасности. А котята, как и все малыши, любят поиграть.
Для того чтобы сохранить здоровье и игривое настроение нужно правильно кормить кошку.
Не забывайте о том, что помимо того, что кошка ест, она ещё и пьёт. Поэтому, в специальной мисочке у неё всегда должна стоять чистая и свежая вода, которую нужно регулярно менять, не забывая при этом и помыть саму мисочку для воды…
Все кошки – чистюли, поэтому, они всегда умываются…
Если кошку не обижать, она становится верным другом.
По мере необходимости педагог помогает детям.
Рефлексия.
Воспитатель: Как зовут твою кошечку? Что она любит кушать? и т.д
