Занятие в старшей группе «Мы вежливые ребята»
- Гиматдинова Ольга Евстафьевна, воспитатель
- Киямова Дилафруз Асамиддиновна, воспитатель
МАДОУ №293, г. Казань
Цель: Продолжать воспитывать вежливость у дошкольников. Формировать умение детей общаться между собой
Задачи: Способствовать укреплению дружеских отношений в коллективе, развивать коммуникационные навыки. Активизировать в словаре детей слова вежливости. Содействовать созданию положительного эмоционального настроя.
Материал: Игрушка заяц, картинки с изображением разных ситуации,
Предварительная работа: Чтение сказки, просмотр мультфильмов, беседы.
Ход занятия.
-Ребята, мы сегодня с вами отправимся в страну вежливости.
Но чтобы туда попасть нужно построить из ладошек «Башню добра». (дети называют вежливые слова и строят башню из ладошек)
Давайте вспомним сказку Сергея Козлова «Трям-Здравствуйте».
А какие слова говорили друг другу герои сказки?
-Правильно, все герои говорили друг другу вежливые слова «Трям -Здравствуйте».
Как вы думаете какими были герои сказки? (ответы детей)
А почему они говорили эти слова? (Ответы детей)
С какой интонацией надо говорить эти слова? (глядя в глаза, ласково, тихим голосом)
К нам пришел сегодня заяц и хочет научить нас вежливым словам, добрым отношениям друг с другом.
-Но сначала он просит нас сказать друг другу комплименты.
(передаем зайца друг другу и говорим: например, Ксюша, какая ты красивая.)
-А сейчас послушайте стихотворение.
Мы все научились когда-то
Ходить, рисовать, говорить.
Давайте –ка вспомним ребята,
Как добрым и вежливым быть
Встречая друзей и знакомых,
С улыбкой в глаза им гляжу.
Быть вежливым очень легко мне,
Я, здравствуйте первым скажу
Придумано кем – то красиво-
За помощь благодарить,
Обычное слово спасибо
Нельзя забывать говорить.
Прощаясь мы все до свиданья
Друг другу все говорим
Пожалуйста -если желанье
Их просьбу исполнить хотим.
Ребята, о чем говорится в этом стихотворении? (Ответы детей).
Как одним словом назвать все эти слова? (Ответы детей)
Правильно, все эти слова волшебные- вежливые.
Заяц принес нам загадки игра «Закончи предложения».
- Встретив зайку, еж сосед, говорит ему «Привет».
- А его сосед Ушастый отвечает ежик «Здравствуй»
- К Осьминожке Камбала в понедельник заплыла, а во вторник на прощанье ей сказала: «До свиданья».
- Неуклюжий песик Костик, мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, но сказал он «Извини».
- Трясогуска с бережка, уронила червяка, и за угощенье рыба ей пробулькнула «Спасибо».
- Толстая корова Лула ела сено и чихнула, чтобы не чихала снова мы ей скажем «Будь здорова».
- Говорит лиса Матрена, отдавай мне сыр ворона! Сыр большой, а ты мала. всем скажу, что не дала! Ты лиса не жалуйся, а скажи: «Пожалуйста».
Дал Ивану царь Гундей за спасенье пять гвоздей, а Иванушка царю говорит: «Благодарю»
Зайка хвалит ребят
Вот видите сколько замечательных вежливых слов есть на свете.
Когда мы слышим вежливые слова, какое настроение у нас становится? (ответы детей).
-Зайчик еще нам приготовил разные ситуации, которые мы встречаем во время игры.
1. Если один ребенок нечаянно толкнул другого, какое слово нужно говорить?
А другой ребенок должен прощать.? (ответы детей)
2Если один ребенок играет с интересной игрушкой, а другому ребенку тоже хочется поиграть. Как вежливо попросить? (ответы детей)
Что должен ответить другой ребенок?
3. Один ребенок вежливо просит поиграть с игрушкой, а другой отвечает нет не дам. А первый ребенок говорит я завтра принесу свою игрушку и дам тебе поиграть.
Как должен поступить другой ребенок? (ответы детей)
А сейчас мы все вместе поиграем игра «Передай мяч». Передаем друг другу мяч и говорим вежливые слова.
Вот мы побывали в стране вежливости, где все говорят: «Здравствуйте».
Ребята, вам понравилось играть? Давайте постараемся чаще использовать эти слова, и мы вырастем добрыми, отзывчивыми людьми.
Очень много вежливых слов мы сегодня говорили. Давайте постараемся никогда их не забывать.
Чтобы стать вежливым человеком надо стараться чаще использовать эти слова.
Ведь стать добрым и вежливым человеком очень приятно.
