Проект «Откуда ты взялся, бездомный щенок?»

Проект «Откуда ты взялся, бездомный щенок?»
Автор: Ансон Татьяна Николаевна
Зайцева Ирина Юрьевна

Место работы, должность:
МБДОУ «Детский сад № 50 комбинированного вида» пос. Вырица
Гатчинского района.
Регион: Ленинградская область
Уровни образования: дошкольное образование 
Образовательные области:
Социально-коммуникативное развитие:
•  социализация;
•  труд;
•  безопасность.

Скачать проект

Познавательное развитие:
•  познание;
•  художественная литература.
Речевое развитие:
•  развитие речи;
•  художественная литература.
Художественно-эстетическое развитие:
•  художественное творчество;
•  музыка.
Физическое развитие:
•  физическая культура;
•  здоровье.

Целевая аудитория: воспитатели, логопед, дети, родители
Тип ресурса: проект
Методический паспорт.

Название проекта: «Откуда ты взялся, бездомный щенок?»
Руководитель проекта: воспитатели Ансон Татьяна Николаевна
Зайцева Ирина Юрьевна
логопед Погодина Инна Григорьевна
Образовательные области: познание, развитие речи, художественное
творчество, физическая культура. 
Возраст детей, на которых рассчитан проект:  дети подготовительной к школе группы 6-7 лет
Состав проектной группы: дети, родители, педагоги подготовительной
группы, логопед.
Тип проекта: информационно-познавательный, социальный, краткосрочный
4 недели.
Проблема:
Что произойдѐт с домашними животными в дикой природе?

Цель: 
Определить значимость домашних животных в жизни человека, найти
причину появления бездомных животных на улицах посѐлка Вырица.

Задачи:

1.Познакомить детей с жизнедеятельностью домашних животных, в
частности кошек  и собак.
2.Формировать умение отличать домашних животных и их детѐнышей,
умение рассуждать и анализировать.
3.Развивать все компоненты устной речи (лексической, грамматической,
связной).
4.Развивать наглядно-образное мышление, любознательность, творческие
способности.
5.Воспитывать гуманное отношение к животным, бережное отношение к
окружающему миру.
6.Определить причину появления бездомных животных на улицах п. Вырица
через  различные  формы работы с детьми и родителями.

Актуальность: «Мы в ответе за того, кого приручили»

Прогнозируемые результаты реализации проекта:

•  Дети узнают, что домашние животные играют в природе важную роль.
•  Дети узнают, как ухаживать за своим питомцем.
•  Дети поймут, что хозяин несѐт ответственность за жизнь своего
домашнего животного.
•  Дети почувствуют сопереживание к животным, оставшимся без
хозяина.
•  Дети поймут, что взаимоотношения между людьми и животными
делятся на два понятия «мы для них» и «они для нас». •  Дети смогут ухаживать за своими  и бездомными животными, кормить
их.

Механизмы реализации проекта:

•  Анкетирование детей и родителей об отношении к проблеме
бездомных животных
•  Выставка детских работ по теме «Домашние животные»
•  Организация игровой деятельности по теме «Домашние животные»
•  Акция «Помоги бездомным животным»
(организация «пункта питания» вне  детского сада)
•  Стенгазета для родителей