Презентация "Доброе утро. Один день в саду"
Содержание:
ДОБРОЕ УТРО
ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ…
ВОДИЧКА, ВОДИЧКА, УМОЙ МОЁ ЛИЧИКО
ВОТ И ЗАВТРАК ПОДОШЕЛ
Непосредственная образовательная деятельность
СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ
Художественная литература и развитие речи
РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ И О СЕБЕ
КОНСТРУИРОВАНИЕ
РИСОВАНИЕ
В рисовании педагог развивает умение ритмично наносить линии, штрихи, пятна;
Знакомит детей со способами изображения простых предметов, проведения разных прямых линий (короткие, длинные, волнистые, прямые)
Знакомит со способами создания предметов разной формы (округлой, прямоугольной: томаты, клубочки, яблоки, сливы)
АППЛИКАЦИЯ
Дети не работают с ножницами. Апплицируют из готовых геометрических фигур. Важным моментом является выкладывание и наклеивание элементов аппликации
ПРОГУЛКА
ТРУД В ПРИРОДЕ
ТИХИЙ ЧАС
Игровая деятельность
Спасибо за внимание!
