Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)

Изготовление «Волшебных шумелок» для работы с детьми ОВЗ.Изготовление «Волшебных шумелок» для работы с детьми ОВЗ.

  • Биктимирова Татьяна Владимировна учитель – дефектолог
  • Чурикова Мария Валерьевна Педагог – психолог
  • Чащина Елена Александровна Музыкальный руководитель

МБ ДОУ «Детский сад № 182» город Новокузнецк

Нами, специалистами МБ ДОУ «Детский сад№182» было подумано и разработано дидактическое пособие «Волшебные шумелочки», направленное на развитие слухового восприятия, внимания и памяти.

У детей с ОВЗ при различных нарушениях затрудняется развитие психических процессов, а именно: зрительного, слухового восприятия, внимание. Нарушается пространственная ориентировка, задерживается формирование двигательных навыков, координации, что ведет к снижению двигательной и познавательной активности.

 

Скавать конспект

Особенности слухового восприятия характеризуются неустойчивостью ориентировочно-поисковых слуховых реакций. Часто страдает произвольность внимания, его устойчивость и переключаемость. Ребенок с трудом и на короткое время сосредоточивается на предлагаемом объекте или действии, часто отвлекается. У детей с ОВЗ имеется необходимость предметно-практического опыта за счет стимуляции других анализаторов.

Волшебные шумелки – это дидактическое пособие, по типу маракаса, в виде цветка. Пособие сделано своими руками для развития слуха, моторики. Оно способствует развитию слухового восприятия, внимания, памяти и творческих способностей. «Шумелки» привлекают детей своей оригинальностью и необычностью, поднимают эмоциональный настрой ребенка. Эти веселые цветы стали настоящей забавой для детей.

Дошкольники с удовольствием импровизируют при помощи «шумелок», подбирая собственный ритмический рисунок, а также исполняют знакомые мелодии по заданному ритмическому рисунку. Развивают слуховое восприятие, память и внимание.

Этапы изготовления дидактического пособия.

Для изготовления пособия вам потребуется:

Деревянные палочки.

Контейнеры из под киндер – яиц.

Разноцветный фетр.

Акриловая краска

Паетки

Клей – пистолет.

Для наполнения контейнеров можно использовать разный подсобный материал.

1 этап изготовления.

Деревянные палочки, покрыть акриловой краской зеленого цвета.

2 этап изготовления

Наполнить в пластиковое яйцо -киндер различные подручные материалы: бусины, ракушки.

3 этап изготовления

Подготовленные лепестки склеить по кругу, формируя цветок, сверху украсить пайетками.

Вот такие музыкальные шумелки у нас получились, и у каждого цветка свое звучание.