«Использование нетрадиционной техники рисования в обучении детей дошкольного возраста изобразительной деятельности»

«Использование нетрадиционной техники рисования в обучении детей дошкольного возраста изобразительной деятельности»

Работа воспитателя высшей категории Маевой Елены Евгеньевны

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад присмотра и оздоровления № 31 «Сказка» г. Саров

Нетрадиционные техники являются эффективным средством усвоения дошкольниками графики, живописи, закономерностей композиции и колорита и могут обеспечить развитие детского изобразительного творчества в целом.

Скачать конспект

Цель:

• Помочь детям в усвоении знаний, умений и навыков изобразительной деятельности, развитии процесса восприятия, воображения, способствовать развитию творческих способностей посредством использования нетрадиционных техник изображения

План:

• Подборка методической литературы по теме
• Схема нетрадиционных техник
• Литература по факультативной работе

Задачи факультативной работы:

Образовательные:

1. Продолжать знакомить детей с различными техниками и различными нетрадиционными изобразительными материалами.
2. Знакомить с различными жанрами живописи.
3. Учить детей использовать и комбинировать в своих работах нетрадиционные изобразительные материалы.
4. Продолжать учить детей обобщенным способам изображения предметов и явлений.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к изобразительному творчеству, формировать навыки коллективного творчества.
2. Развивать художественное восприятие произведений живописи.
3. Побуждать детей эмоционально откликаться на воздействие художественного образа.

Развивающие:

1. Развивать индивидуальные способности детей.
2. Развивать пространственное и творческое воображение.

I этап – «Секреты живописи»

II этап – «Необычные помощники»

III этап – «Художественная мастерская»

Методы работы с детьми

Игровые приемы в работе с детьми

Наши достижения

Схема взаимодействия с персоналом

Взаимодействие с воспитателями

Взаимодействие с родителями

Работа с родителями

Делимся опытом

Наглядная информация

Совместное творчество родителей и детей

Результаты мониторинга – конец учебного года (сравнительные данные за три года).

Спасибо за внимание