Конспект сюжетно-ролевой игры в группе раннего возраста «Накормим кукол Дашу и Свету»

Цель: Побудить ребенка присоединиться к игровой ситуации с участием других детей в целях развития взаимоотношений между педагогом и ребенком, ребенком и сверстниками.

Задачи:

Продолжать:

• формировать знания детей о посуде (блюдце, чашка, ложка) и продуктах питания (печенье, пирожные, сушки, плюшки и тд.)
• формировать навык выполнять цепочку из 2-3 игровых действий связанных одним сюжетом по подражанию
• формировать навык вслушиваться в речь взрослого, понимать ее содержание с опорой на наглядность
• обогащать словарный запас детей
• воспитывать бережное отношение к игровому материалу
• воспитывать уважительное отношение к сверстникам.

Предварительная работа:

• рассматривание сюжетных картинок "Обедаем всей семьей", "Завтрак в детском саду"
• чтение и проговаривание потешек "Ладушки, ладушки. ", "Люли, люли, люленьки. "
• подвижная игра "Утром рано умывались".

Оборудование: куклы, стол, стульчики, фартуки, поварские колпаки, салфетки, кухонная и столовая посуда.

Ход игры:

Кукла сидит в стороне на стульчике. (Воспитатель имитирует детский плач, обращает внимание детей на звук).

- Ребята, кто это так плачет? Давайте посмотрим?

- Правильно, это кукла. Зовут их Андрюша и Катя.

- Кукла Катя, почему ты плачешь?

-Кукла Андрюша, что случилось?

- Куклы Катя и Андрюша проголодались, они хотят попробовать что-то вкусное.

- А чем мы с вами можем их угостить? Давайте испечем булочки и заварим вкусный чай?

- Что нам нужно чтобы не испачкать в муке свою одежду?

Дети: Фартук.

(Дети с помощью воспитателя надевают фартучки).

- А что нам нужно, чтобы волосы не попали в тесто?

Дети: Колпаки.

(Дети с помощью воспитателя надевают колпаки).

- Ребята, а как мы с вами будем готовить булочки?

Дети: руками.

Пальчиковая гимнастика: "Пирожки".

- А теперь положим наши булочки на противень и закроем в духовке, чтобы они испеклись.

(Воспитатель совершая все действия проговаривает потешку "Ладушки, ладушки. ")

- Вот наши булочки готовы.

(Воспитатель достает противень и ставит его на стол.)

- Ребята, а с чем наши куклы Андрюша и Катюша будут кушать булочки?

Дети: с чаем.

- А во что мы нальем для них чай?

Дети: В чашку.

-Давайте будем кормить наших кукол булочками и поить чаем.

(Воспитатель кормит куклу булочкой и приговаривает вместе с детьми потешку "Вот и полдник подошел. ")

-Ребята, наши куклы испачкали ротики, что нам нужно сделать?

Дети: взять салфеточки.

Какие вы молодцы ребята, куклам Андрюше и Кате понравилось ваше угощение. Они говорят вам "Спасибо

Дети: Пожалуйста.