Выпускной утренник «Путешествие на воздушном шаре»
Подготовительная группа «Теремок»
Звучит Торжественная музыка.
Выходят воспитатели
1 ведущая: Уже наступили тёплые дни,
Птицы поют веселей,
Мы рады увидеть в детском саду
Верных и добрых друзей.
2 ведущая: Слёзы от радости в наших глазах.
И в этот торжественный час
Сердце замрёт, а потом – застучит:
Волнуется каждый из нас!
1 ведущая: Но музыка вихрем врывается в зал,
Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять,
ВМЕСТЕ Приветствуем выпускников!
Торжественный вход с представлением детей
В конце дети встают полукругом
1. Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным:
Вместе: «Выпускник!»
2. Этот праздник не обычный,
Он бывает только раз.
Всё так ново, непривычно,
Мы уходим в первый класс!
3. Ждут нас школьные предметы,
Ждут страницы букваря,
Мы узнаем про планеты,
Про пустыни и моря.
4. Мы научимся красиво
Чётким почерком писать:
«Наша Родина – Россия»,
«Старших нужно уважать».
5. Этот праздник – день прощанья,
Грустный и весёлый.
Детский сад наш до свиданья!
ВСЕ: Здравствуй, здравствуй школа!
Песня «Весёлый звонок» Л.Гусевой
1. Вот мы и выросли, и нас
Ждет школа в самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
2. Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
3. Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
4. А я такое вытворяла,
В обед над супом засыпала…
5. Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
6. А помните, я из песка
Большие строил города!
……………………
Девочка: Я у тебя хочу спросить:
А будешь ты меня любить?
Мальчик: Да я люблю тебя, ага
Ты с яселек мне дорога!
Девочка: А если чем-то рассержу?
А если глупости скажу?
Мальчик: А я агакну, ты поймешь,
И мне ресничками кивнешь.
Девочка: А если в школу я уйду?
Мальчик: Так я тебя и там найду!
Девочка: А если дождь? А если град?
Мальчик: Тебя любить всегда я рад!
Сейчас на танец приглашу
И о любви своей скажу,
Девочка: Ну что ж, согласна. Так и быть!
Давай с тобой навек дружить!
Стих: Не грустите, до свиданья,
Улыбнитесь на прощанье.
И в подарок вам от нас
Прозвучит «Прощальный вальс»
Танец «Вальс»
В конце мальчики провожают девочек на места и садятся
Ведущая: Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе рисовали, лепили, читали, вместе играли и пели……… И так хочется узнать, какими вы вырастите, кем станете. Предлагаю отправиться на остров мечты и заглянуть одним глазком в будущее, а поможет нам в этом воздушный шар.
Стих: Шар воздушный нам послушен,
Так и просится в полёт,
И весёлая команда отправленья очень ждёт.
Вместе с шариком воздушным
Грусть умчится в небеса,
И скорее в этом зале
Пусть вершатся чудеса.
Танец «Воздушный шарик в небе голубом»
Под музыку дети садятся в воздушный шар
Делают танцевальные движения, затем продолжают танец в центре зала и садятся на места
1 Ведущая: На остров Мечты мы прилетели, друзья.
Интересно нам узнать, кем хотели бы вы стать.
1. Как найти мне в этой жизни
Самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться,
И с него мне не свернуть?
Кто подскажет, кто научит?
Кем же нам работать лучше?
Чтобы деньги получать
И в семье опорой стать?
2. Я врачом, наверно, буду,
Стану я лечить людей!
Буду ездить я повсюду
И спасать больных детей!
3. Скоро буду я военный,
Или просто летчик- ас!
Как герой обыкновенный
Защищать я буду вас!
4. Балериной и певицей
Я всегда мечтала стать!
Чтоб красиво нарядиться,
Спеть для Вас и станцевать!
5. Я художником известным
Стану обязательно.
Рисовать мне интересно,
Очень увлекательно!
6. Ну а я вернусь сюда!
Ласковой, внимательной
И отзывчивым всегда
Стану воспитателем!
7. Я — учительницей школьной,
Детям знанья подарю!
Дети будут мной довольны,
Я вам точно говорю!
Песня В. Шаинского «Чему учат в школе»
Дети садятся как за парты, ребенок учительница – соло.
(режиссер): А я, конечно, стану скоро
Всем известным режиссером.
Буду ездить за границу:
В Канны, Рим, Париж и Ниццу.
Сценка «Опять двойка»
Режиссёр:
Я хочу снять фильм! Великий фильм! О чём же он будет? Ах! Точно! О школе! А фильм будет называться «Опять двойка».
музыка Фильм-фильм..
Ассистентка: Кадр 1 дубль 1
(Выходят отец с газетой, мать со стиркой, сын с портфелем, музыка сельская)
Сын: Мам! Я получил двойку.
Мама: Отец! Наш сын получил двойку.
Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то повеселее!
Ассистентка: Кадр 1 дубль 2
музыка рок-н-ролл
То же самое только весело
Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то спортивное!
Ассистентка: Кадр 1 дубль 3
музыка Спортивная
Тоже только речитативом под маршировку
Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо как-то потрагичнее!
Ассистентка: Кадр 1 дубль 4
музыка Трагичная. 5-я симф. Бетховен
Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой валидол?
Все падают. Встают, кланяются.
1 Ведущая: Интересно, а о чём ещё мечтают наши дети.
Дети: Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.
А потом я стану мамой,
И скажу вам всем я прямо,
Вот про что: своих детишек
Я не буду кашей пичкать.
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
Танец с Колясками.
4 пары Мальчики расставляют стулья, девочки вывозят коляски.
Трамвай Желаний
Под музыку выходит Девочка с шариком.
Чуть позже выходит воспитатель, держит связку шаров и каждому вручает
10 шаров связка +1шар
Девочка вагоновожатая — девочка:
Трамвай желаний к вам приехал, друзья!
А за рулем трамвая я – вагоновожатая!
Скорей желанья загадайте, и места в трамвае занимайте!
1. У меня желаний много:
В школе мне нужны друзья,
И хорошие отметки тоже загадаю я!
2. Интересненьких уроков!
Умных, добрых педагогов;
3. Переменок всем весёлых,
Близко возле дома школу;
4. Вкусных булочек в буфете;
5. Новых книжек, нужных детям;
6. Чтоб портфель легко носился,
7. И чтоб садик не забылся!
8. А у меня — заветная мечта,
Хорошим человеком стать, друзья!
9. Мама: Я так хочу, чтоб мой сынишка
Бесстрашным, смелым рос мальчишкой.
По пустякам чтоб слез не лил,
И лишь пятерки приносил.
10. Ведущая: А я хочу, чтоб детский сад,
Был полон маленьких ребят,
Чтоб детки не болели,
Росли и здоровели!
Девочка вагоновожатая:
Трамвай желаний готов к отправленью,
Всем пассажирам хорошего настроения!
(трамвай объезжает круг)
ВСЕ: Раз, два, три, наше желание – лети! (отпускают шарики)
1 Ведущая: Пора отправляться нам дальше. Но кто это раскачивает наш шар? Заглядывает в корзину.
Да здесь какие-то неизвестные пассажиры!
Под музыку выходят две двойки
2 Ведущая: Кто вы такие и зачем забрались в наш воздушный шар?
Двойки: Мы ваши будущие двойки.
2 Двойка: Ни один ученик без нас не обходится!
2 Ведущая: Ну и ну, ты посмотри! Ребята, скажите, двойки нам нужны?........
1 Двойка: — Ой, тетенька, наверно, у тебя температура.
Ты посмотри, какая у нас фигура!
Какая шея, голова какая! (какая голова!)
2 Ведущая: Да, шея длинная, но голова пустая! (но голова пуста!)
Такая не годится для ученья.
1 Двойка: Как не годится?... Ведь с такой головой так легко учиться!
Ничего делать не надо! Уроки делать не надо! Стихи учить не надо!
Таблицу умножения зубрить не надо! Валяйся на диване, да в компьютер играй!
2 Двойка: Вы знаете, сколько у нас друзей двоечников и лентяев?
О-го-го, сколько! Вон видите, на последнем ряду двое прячутся.
(показывает на пап).
Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели.
Привет, друзья! (машет папам).
2 Ведущая: Не придумывайте! У таких хороших детей не может быть пап двоечников.
вы их с кем-то путаете!
2 Двойка: Да как путаете, как путаете? Смотрите, как они нам заулыбались,
это они нас узнали!.......
- Двойка: И зачем вам эта школа нужна? Вы хоть знаете, что такое школа?
- Ведущая: Конечно, знаем. Мы даже вам стихи о школе прочитаем.
1. Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, куда спешат
По утрам все дети.
Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс.
2. Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это место, где узнаешь
Обо всем на свете.
О таблице умноженья,
О глаголах и спряженьях,
Про планеты и моря,
И — что круглая Земля.
3. Что такое школа?
Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете...
И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Всё узнаешь, всё поймешь,
Если в школу ты придешь!
2 Двойка: Ясно-ясно! Наверно хотите быть отличниками?
Так чтобы отличником стать знания нужны! Есть знания у ваших ребят?
2 Ведущая: Ещё какие! По всем предметам!
1 Двойка: И по чтению? Я – двойка по чтению и попала в дневник за незнание букв,
Ваши дети буквы знают?
Ведущая: Наши дети буквы знают, и умеют складывать из них слова… …………………
Двойка 2 берёт примеры
2 Двойка: Самое сложное это уметь считать!
Я ведь двойка по математики и всё время путаю + и -, сложение и вычитание.
1 Двойка: А так это очень просто. Если я у тебя что-нибудь отниму – это вычитание………
А если ты мне что-нибудь дашь, это сложение…………
У меня есть несколько примеров, вот и посмотрим, как вы их решите!
Игра «Математические цветы».
12 детей
Один лепесток остаётся у Двоек, в конце они бегают и примеряют куда его положить,
дети подсказывают
2 Ведущая: Наши дети хорошо умеют считать, и песню про весёлый счет знают.
Песня «Весёлый счёт»
Двойки устраиваются на воздушном шаре с портфелями, ведущие заставляют их выйти и показать портфели
2 Ведущая: Опять двойки на воздушном шаре! Немедленно покиньте корзину!
Двойки: Мы в школу собрались, и портфели у нас есть!
Двойки под музыку выходят
2 Ведущая: Ну-ка покажите, что у вас в портфелях!
Двойки показывают содержимое портфелей
и ведущая говорит, что дети покажут, как надо собирать портфель
Игра «Собери портфель»
Двойки подсовывают игрушки.
- Двойка: Считать и читать умеют?........... Портфель собирают?..........
- Двойка: (запугивая) А знают ли выпускники, что в школу надо рано вставать,
самому собраться и на урок не опоздать?
Ведущая: Конечно знают, и мы сейчас поучительную историю покажем,
как мальчик Петя в школу собирался.
Исполняется сценка «Петя идет в школу»
Петя, Мама, Папа, Дедушка, Бабушка,
Ведущие.
1. Ведущий У Петруши нынче праздник: Наш Петруша — первоклассник!
Он по улице идет, удивляя весь народ.
Музыка «Первоклассник» Петя с цветком скачет по кругу
Только…Петя не один. Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети, а за Петей поезд едет.
Музыка Весёлая. Появляется Петя, а за ним — мама с букетом,
папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.
2. Ведущий: Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
Вед.: Кто за Петенькой бежит?
Папа: папочка!
Вед.: Кто за Петей ковыляет?
Бабушка: Бабушка!
Вед.: Кто кряхтит, но догоняет?
Дедушка: Дедушка!
Вед. Нам скажите, почему прицепились вы к нему?
Разве Петя — паровоз, что вагончики привёз?
Мама: А кто рубашку застегнёт?
Все дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет?
Все дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку помажет?
Все дети: Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Все дети: Сам!
Мама: Он же ещё маленький!
Папа: Он же еще слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его, Первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы, Чтобы взять его заботы!
Бабушка: Отощает мой внучок — Дам ему я пирожок!
Дедушка: Пропустите на урок — Завяжу ему шнурок!
1. Вед.: Это — просто ерунда, Не годиться никуда.
Заберём его от вас, Проходи, Петруша, в класс!
2. Ведущий: Скоро будет Петя вам отвечать на все…
Петя: Я сам!
1. Вед.: Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!
Все участники сценки: Не похожи, будьте, дети,
На такого вот на Петю!
Поклон. Дети садятся на места.
Выходят двойки под музыку
1 Двойка: Как с тобой мы не старались,
Нам ребят не провести!
К школе все они готовы.
Остаётся нам уйти!
2 Двойка: С ними нам не подружится!
Предлагаю срочно смыться!
Двойки пытаются всучить детям бумажные двойки-подарочки
2 Ведущая: Уходите, уходите! Больше к нам не приходите! И забирайте свои двойки!
Двойки под музыку уходят
2 Ведущая: Пришло время отправляться дальше, занимайте места на воздушном шаре.
Дети под музыку садятся в воздушный шар.
На затихании музыки ведущая говорит:
1 Ведущая: Посмотрите, мы пролетаем над нашим детским садом помашем ему!............
по-моему кто-то хочет попасть к нам на праздник,
давайте спускаться и будем встречать гостей.
Музыка усиливается, и дети садятся на места
под музыку «Топ-топ топает малыш»
Входят дети младшей группы
1 малыш: Мы, ребята, малыши,
Мы поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте!
2 малыш: Мы забавные, смешные,
Были сами вы такие!
Мы немножко подрастём,
В школу, как и вы придём!
Дети: (с медвежонком в руках): Мой мишутка, до свиданья! Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.
(Обращается к малышам) Любит мишка чай с вареньем, к чаю — сладкий пирожок.
Спать ложится на перинку, и всегда на правый бок.
До свиданья, мой мишутка, не успел ты подрасти,
Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.
Будь хорошим, будь примерным, новой маме не перечь.
И она тебя, наверно, постарается сберечь!
Малыш: Ну иди ко мне, мишутка!
Что боишься, не идёшь?
Ничего, что я малышка,
Ты со мной не пропадёшь!
Танец «С игрушками»
После танца выпускники и малыши встают спинами друг к другу, сравнивают свой рост
1 Ведущий: Посмотрите, как выросли наши выпускники!
А вот такими малышами встретилась в саду я с вами.
Спасибо малыши за поздравленье и за ваше выступленье.
(Под музыку «Топ-топ» выпускники уводят малышей к кулисам, все им машут)
«Школьная лотерея» (игра с родителями)
1 Ведущая: Как выросли наши дети, они стали добрыми, смелыми, умными и воспитанными детьми и все готовы к школе. А готовы ли к школе родители выпускников? Это мы сейчас посмотрим.
К вашему вниманию «Школьная лотерея». 2 Ведущая выносит поднос с карточками.
На мой вопрос билет тяните, ответ громко говорите!
- Кто будет вечером будильник заводить?
- А кто за формой первоклашки следить?
- Кто в 6 утра будет вставать?
- Кто будет завтрак первым съедать?
- Кому же придется портфель собирать?
- Кто будет букварь ежедневно читать?
- Кто будет плакать, оставшись без сил?
- Кто виноват, если ребенок двойку получил?
- Кто на собрания будет ходить?
- Кто будет первоклассника в школу водить?
Ответы: (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка).
1 Ведущая: Теперь мы видим, что дети и их родители действительно готовы к поступлению в 1 класс. Как жаль расставаться с вами, но время не стоит на месте, теперь ребята вас ждет новый этап жизни – школьное детство.
И сейчас наши выпускники скажут прощальные слова.
выходят 5 чтецов с буквами за спиной
1. Наш детский садик, до свиданья
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье
В большой любви тебе признаться
2. И мы сейчас от всех ребят
«Спасибо» дружно говорим
Тебе, любимый детский сад
И всем сотрудникам твоим.
3. Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!
4. Мы не забудем ваших рук,
Их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
5. Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Поклон Вам и спасибо!
Складывают слово «Спасибо»
и все вместе говорят: «Спасибо!» -3 раза
Песня – танец «До свиданья, детский сад!»
Торжественная музыка.
Дети садятся на места
- Ведущая: Теперь самая торжественная минута нашего праздника
- Ведущая: Вручается первая в жизни награда –
Диплом «С окончанием детского сада».
Пускай у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад.
А вручить дипломы мы приглашаем нашу заведующую!
Напутственное слово заведующей.
Награждение.
В конце под музыку выпускники делают круг почёта и уходят через занавес.
КОНЕЦ!!!
