Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

Конструкт организации образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми раннего возраста «Солнышко лучистое»Конструкт организации образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми раннего возраста «Солнышко лучистое»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕРОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ Филиал муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 14 им. В.Ф. Фуфачева – детский сад № 24 «Умка»

Составитель: Волкова Мария Вячеславовна, Воспитатель дошкольной организации Серов, 2023

Возрастная группа: дети раннего возраста

Форма ОД: интегрированное занятие

Форма организации: подгрупповая

Учебно-методический комплект: Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Детство» под ред. Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева в соответствии с ФГОС; Е.И. Касаткина Дидактические игры для детей раннего возраста.

 

Скачать конструкт

Материалы к занятию: фланелеграф, солнышко и лучики, макет дерева, шаблоны листочков, прищепки, разноцветные перышки, обручи, макет тучи.

Мультимедийные: презентация по теме «Весна», звуковое сопровождение.

Интеграция: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Методы и приемы:

  • наглядный: показ презентации, показ действий.
  • игровой: дидактические игры, подвижные игры, дыхательное упражнение.
  • словесный: художественное слово, беседа.
  • практический: самостоятельная деятельность детей.

Словарная работа: синий, желтый, красный, зеленый, лучики, весна

Планируемый результат: дети проявляют интерес к совместной деятельности, умеют различать основные цвета, у детей формируется представление о времени года «Весна»

ЦЕЛЬ:

Формирование представление о времени года «Весна», развитие речи детей раннего возраста

ЗАДАЧИ

Образовательные:

  • Формировать представления о весенних изменениях в природе.
  • Активизировать речевое развитие детей.
  • Расширять словарный запас.
  • Закрепить знание основных цветов (желтый, зеленый, синий, красный)

Развивающие:

  • Развивать познавательный интерес у детей.
  • Развивать крупную и мелкую моторику рук.

Воспитательные:

  • Воспитывать у детей любовь к природе, отзывчивость.