Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

Презентация педагогический проект Волшебный мир К.И. ЧуковскогоПрезентация педагогический проект "Волшебный мир К.И. Чуковского"

Авторы: Ольшевская З.И. Носкова Г.И.

Цель проекта: Пробудить интерес к театральной игре.

Задачи проекта:

  • Развивать умение имитировать характерные действия персонажей
  • Вызвать желание выступать перед сверстниками и взрослыми
  • Научить выразительно читать стихотворение наизусть

Скачать презентацию

Этапы реализации проекта:

  • Подготовительный этап:
  • Знакомство со стихотворением
  • Изготовление костюмов, атрибутов
  • Подбор музыкального произведения
  • Наметить сцену для выступления
  • Распределение ролей
  • Заучивание слов по ролям
  • Научить детей имитировать движения персонажей
  • Репетиции без костюмов, со словами и с движениями
  • Репетиции в костюмах, с сопровождением музыки и с использованием атрибутов

Основной этап:

  • Выступление перед сверстниками в группе
  • Выступление в музыкальном зале детского сада, в отборочном туре на городской фестиваль «Волшебный мир К.И. Чуковского»

Заключительный этап:

  • Выступление на городском фестивале детского творчества «Волшебный мир К.И. Чуковского»
  • Получение грамоты от управления дошкольного образования администрации МО. ГО «Сыктывкар»
  • Выступление в детском саду в театральный день посвящённый К.И. Чуковскому

Описание проекта:

Стратегия достижения:

  • Придумать выступление ярким, интересным, не сложным для детей, выполняющие роли с небольшим сюжетом, понятные для зрителя.

Механизм достижения:

  • Заучивание стихотворения выразительно, громко, с интонацией, эмоционально.
  • Проведение концерта в группе, чтобы выбрать чтеца, читающего слова автора.
  • Проведение подвижных игр с масками, с имитированием движений животных, насекомых.
  • Дидактическая игра на мимику «Угадай лицо».
  • Привлечь родителей на изготовление атрибутов, костюмов.
  • Привлечение музыкального руководителя, для подбора музыкального произведения.
  • Показ инсценировки перед сверстниками.
  • Рабочий план реализации проекта:

Литература:

  • К.И. Чуковский Стихи и сказки. Для чтения родителями детям. Издательство: «ПРОФ-ПРЕСС», 2010.
  • Е.В. Мигунова Театральная педагогика в детском саду/ Методические рекомендации. Издательство: М.: ТЦ Сфера, 2009.
  • Программа Дошкольного образования «От рождения до школы». «Мозаика-синтез» 2010.
  • И.А. Агапова, М.А. Давыдова Театральные занятия и игры в детском саду. Развивающие упражнения, тренинги, сценарии. 2010.