Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

Методическая разработка занятия по развитию речи с элементами театральной деятельности для детей 7 лет «Мы артисты»Методическая разработка занятия по развитию речи с элементами театральной деятельности для детей 7 лет «Мы артисты»

Разработала: воспитатель Самарина Ольга Юрьевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 2022г.

Цель: развитие выразительности речи через театрализованную деятельность.

Задачи:

Обучающие

  1. Продолжать совершенствовать диалогическую форму речи.
  2. Отрабатывать интонационную выразительность речи.
  3. Формировать умение внятно и отчетливо произносить слоги и слова в чистоговорке, меняя темп.
  4. Расширять представления о театре и театральной деятельности

Развивающие

  1. Развивать умение определять эмоциональное состояние сказочных героев.
  2. Развивать мимическую активность, выразительность движений.
  3. Развивать умения кукловождения, умение взаимодействовать с другими персонажами.

Воспитательные

  1. Воспитывать любовь к театральному творчеству.
  2. Воспитывать самостоятельность, доброжелательность.

Интеграция образовательных областей:

 

Скачать конспект

речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Предварительная работа: разучивание четверостиший, разучивание артикуляционной гимнастики, индивидуальная работа по кукловождению, беседа «Виды театра», проведение игр, на умение детей договариваться, игра «Скажи ласковое слово».

Методы и приемы:

словесный, наглядный, игровой, практический, музыка, художественное слово, инсценировка.

Материал: красивая коробка с куклами театра Би-ба-бо, зеркало для каждого ребенка, конверты с заданиями: театр язычка, театр эмоций, театр теней, театр пантомимы, картинки из знакомых сказок, схемы эмоций, ширма, колонка с записью музыки.

Словарная работа: эмоции, пантомима.

Предполагаемый результат:

  1. Дети умеют свободно чувствовать себя в роли.
  2. Появился интерес к театрализованной игре.
  3. Дети отражают в игре свои эмоции, мимику, жесты, умения.