Игра-драматизация в детском творчестве
Программное содержание: Формировать навыки игры-драматизации, учить исполнять свою роль в общей игре, закрепить знания содержания сказки, выразительного чтения, развивать память, внимание, прививать любовь к русским народным сказкам, коллективным действам, способствовать развитию эмоций, положительному отношению друг к другу.
Оборудование: костюмы персонажей, деревянный макет теремка, вокруг пеньки, скамейка, ёлочки.
Роли и исполнители: ведущий-воспитатель группы; мышка, лягушка, заяц, петух и мишка — дети средней группы.
Предварительная работа: знакомство детей с русской народной сказкой "Теремок", чтение детям, рассказывание, рассматривание иллюстраций просмотр диафильма, разучивание ролей, подбор костюмов, изготовление атрибутов вместе с детьми.
Методика проведения:
В зале справа стоит домик-теремок. Слева среди елочек на пеньках сидят герои сказки, они встают и по очереди изображая характерные движения своих героев, подходят к теремку.
Ведущий. Жила-была мышка — норушка, серенькое ушко. Мышка по полю пошла, мышка теремок нашла!
Мышка. Ай да терем, как хорош! Кто живет в нем — не поймешь. Буду жить в нем, и работать, в гости звать к себе кого-то.
Лягушка. Ква -ква -ква! Ну как красиво, теремок прям на диво! Кто живет тут — отзовись и со мною подружись.
Мышка. Мышка серая живет, тебя в гости к себе ждет. Будем вместе дружно жить, и работать, и дружить.
Ведущий. И работа закипела. Дружно все взялись за дело. Вместе моют, вместе трут и всегда гостей тут ждут. По дорожке — угадай-ка! кто бежит к нам, дети?
Дети. Зайка!
Ведущий. Увидал он теремок и на месте скок-поскок!
Заяц. Терем прямо красота, а какая чистота... Кто живет тут — отзовись и со мною подружись.
Мышка и лягушка. Это мы — подружки: Мышка и лягушка. Заходи скорее в дом, будешь другом нам во всем.
Петух. Я иду — кукареку! с острой саблей на боку.
Ведущий. Петя терем увидал, крыльями он замахал.
Петух. Ай да терем, хоть куда, постучу скорей сюда. Может, здесь друзья живу? Вот и Петя-тут как тут!
Звери в теремке. Слышим стук в наш теремок. Кто стучит к нам?
Петух. Петушок! Буду с вами я дружить, утром рано вас будить!
Звери. Приглашаем, заходи, утром песней нас буди!
Ведущий. Дружно, весело живут, и в почете у них труд. Песни звонкие поют и гостей, конечно, ждут.
Ведущий. Мишка из лесу ушел, мишка теремок нашел. Скромно в двери постучал и проситься мишка стал.
Мишка. Я- маленький мишка, я читаю книжки. Сказок много знаю, вам их прочитаю.
Лягушка. Мы тебя, мишутка, знаем, тебя к чаю приглашаем. Только к нам не заходи, на полянке посиди. Теремок-то наш хорош, но в него ты не войдешь. Теремок наш очень мал, ну а ты большим уж стал.
Мышка. Теремок ты наш сломаешь, разве сам не понимаешь?
Мишка. Я согласен, выходите и со мною посидите.
Заяц. Чаю сладкого потом всем гостям своим нальем.
Петух. Всех гостей мы приглашаем к нам прийти на чашку чая!
Звери выходят из домика с угощениями для детей. В группе проходит чаепитие.
