КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ ЛФК ТЕМА: «Пора в школу»
Автор: Шакирова Светлана Михайловна, инструктор по физической культуре, 1 кв. категория МБДОУ №67, г. Киселевск.
Программное содержание:
- формировать правильную осанку, укреплять мышечный скелет, сердечно - сосудистую и дыхательную системы;
- развивать ходьбу и бег в колонне по одному, совершенствовать прыжки через скакалку, прыжки на двух ногах с продвижением вперед, закреплять выполнение заданий по сигналу инструктора;
- развивать танцевально - ритмические движения, творческие способности в процессе физической активности, координацию движений, ловкость, слуховое внимание, воображение, память, способствовать обучению дошкольников грамоте;
- приобщать дошкольников к здоровому образу жизни, популяризировать занятия физической культурой и спортом среди подрастающего поколения.
Оборудование: массажные дорожки, туннель, обручи, карточки с буквами, «Дартс», нестандартное спортивно-игровое оборудование («Боулинг», «классы»), скакалки, ребристая дорожка, фломастеры, бумага формата А3.
Место проведения: спортивный зал.
Участники: дети 7-го года жизни (подготовительная группа).
Содержание образовательной деятельности.
Список литературы
1. Козырева О.В. «Лечебная физкультура для дошкольников». Москва, «Просвещение», 2006.
2. Ефименко Н. «Театр физического развития и оздоровления». Москва, «Линка – пресс» 1999.
3. Галанов А.С. «Развивающие игры для малышей». Москва, «АСТ – пресс книга», 2006.
4. Вареник Е.Н., Кудрявцева С.Г. «Занятия по физкультуре с детьми 3 – 7 лет». Москва, «Сфера», 2007.
5. Рунова М.А. «Движение день за днём». Москва, «Линка – пресс», 2007
6. Моргунова О.Н. «Профилактика плоскостопия и нарушений осанки в ДОУ». Воронеж, «Учитель», 2005.
7. Анисимова Т. Г., Ульянова С. А. «Формирование правильной осанки и коррекции плоскостопия у дошкольников». Волгоград, «Учитель», 2009.
