Проект «ВСЯ НАША СЕМЬЯ С ФИЗКУЛЬТУРОЮ ДРУЖНА»
Муниципальное бюджетное учреждение детский сад №197 «Радуга» г. о.Тольятти, 2017г
Разработали:
- воспитатель Абрамова Татьяна Анатольевна
- воспитатель Пустынникова Ирина Леонидовна
Проблема. Обратить внимание родителей на то, что физическое развитие детей, зависит от того как родители сами будут прилагать усилия в ежедневных занятиях и упражнениях с детьми.
Цель проекта: Формирование потребности ребёнка в ежедневной двигательной деятельности. Формирование сотрудничества между семьей и педагогами дошкольного учреждения, создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности, не ущемляя интересов друг друга, и объединяя усилия для достижения результатов.
Задачи:
- Формировать начальные представления о здоровом образе жизни у дошкольников;
- Формировать и развивать у дошкольников двигательные навыки;
- Развивать у дошкольников интерес к подвижным и спортивным играм, упражнениям;
- Способствовать повышению компетенции родителей по вопросам здорового образа жизни и физического развития детей.
Тип проекта: Практико-ориентированный.
Продолжительность проекта: декабрь-апрель 2016-2017
Участники проекта: Воспитатели группы, дети группы, родители.
Прогнозируемый результат:
- У 50% детей сформированы первоначальные представления о себе, как о человеке и о важности здорового образа жизни.
- Возросший интерес у 50% родителей к вопросам воспитания здорового ребенка и мотивации здорового образа жизни.
- Повышение активности 30% родителей при участии в мероприятиях и совместной деятельности.
- Обогащение здоровье сберегающей и развивающей среды (специального оборудования: массажёры, тренажёры, дорожки здоровья, сухой бассейн, картотека подвижных игр и малоподвижных игр и т.д.) на 30%.
Образовательная деятельность «Посадка лука»
Задачи: Расширять представление детей об условиях, необходимых для роста и развития растений «почва, влага, тепло и свет”
Дать элементарные понятия о природных витаминах. Формировать трудовые умения и навыки.
I Этап. Подготовительный
- .Анкетирование: «Какое место физкультура занимает в вашей семье?»
- Разработка плана работы с родителями
- Разработка содержания ОД с детьми.
II Этап. Реализующий
- Дидактические игры: «Полезная и вредная еда»,
- Организованная образовательно — познавательной деятельности с детьми на темы: «Посадка лука»,
- Разучивание самомассажа: лица, носа
- Разучивание: пальчиковой гимнастики.
- Разучивание: дыхательной гимнастики
III Этап. Заключительный
- Презентация проекта на педагогическом часе и на родительском собрании с использованием фотоальбома.
- Консультирование родителей
