Подвижная игра «Утята и кошка».
Цель: Упражнять детей в выполнении различных действий;
В беге, в лазании и подлезание под дугами.
Атрибуты: дуги-2-3шт; высота дуг 60-70 см.
Ход игры:
Расположить дуги друг от друга примерно на 25-30 см. от земли -это домик утят.
На расстоянии 2м. от друг, домик кошки.
Дети находятся за дугами.
Мама уточка (воспитатель), зовет своих утят пощипать зелёную травку:
«кря — кря-кря!».
Идите свежей травки по щипайте!
Утята подлезают под дугами, бегают по площадке, крякают,
машут крыльями (руками).
Мама уточка (воспитатель) подходит к кошке, берёт её на руки:
«Мяу-мяу!». Утята убегают в разные стороны,
чтобы забежать к себе в домик.
Игра повторяется 3-4 раза.
Подвижная игра:
«Стрекоза и цапля».
Цель: закреплять умение плавно двигаться под музыку и по сигналу быстро садятся на цветок-кувшинку (стульчик).
Атрибуты: музыка «Полёт стрекозы» из коллекции детских произведений, магнитофон.
Ход игры:
В игре участвуют все дети – заранее выбирается ребёнок, изображающий цаплю. Малыши, сидя на корточках, изображают стрекоз на цветках.
Звучит музыка «Полёт стрекозы» из детских произведений. Педагог следит, чтобы дети – стрекозы действовали по сигналу. Музыка прерывается, появляется цапля – говорит считалку.
- Идёт, идёт охота за стрекозами в болота
Как горошины глаза,
Крылья кружевные.
Им вовсе не охота,
Им страшно неохота,
Чтоб цапля их зацапала,
Цап, цап, цап!
Дети убегают на свой цветок.
Цапля ловит стрекоз.
Игра повторяется 3-4 раза.
