Нейрофитнес как нетрадиционная здоровьесберегающая технология.

Нейрофитнес как нетрадиционная здоровьесберегающая технология.

Автор: Сиденко М.В.

Нейрофитнес представляет собой уникальную методику, ориентированную на гармонизацию работы мозга и тела. Этот подход основывается на принципах нейропластичности, что подразумевает способность нервной системы адаптироваться и меняться в ответ на стимулы. Нейрофитнес включает в себя сочетание физических упражнений, когнитивных задач и медитативных практик, направленных на улучшение умственной активности и снижение уровня стресса.

Важным аспектом нейрофитнеса является использование современных технологий, таких как виртуальная реальность, биофидбек и нейропсихологические игры, которые способствуют не только укреплению физического здоровья, но и оптимизации когнитивных функций. Методика становится особенно актуальной в условиях быстрого темпа жизни и информационной перегрузки, когда человека окружает множество стрессовых факторов.

Регулярные занятия нейрофитнесом помогают развивать внимательность, улучшают память и способствуют эмоциональному равновесию. Это делает нейрофитнес не просто системой оздоровления, но и целостным подходом к улучшению качества жизни, позволяя каждому человеку найти баланс между внутренним состоянием и внешними обстоятельствами.

Приложение.

Упражнение с теннисными мячиками.

(Можно использовать небольшой мяч диаметром 6-8 см)

Цель: создать необходимые условия для освоения новых, сложных и необычных для мозга движений за счет развития межполушарного взаимодействия, мелкой моторики, координации, ловкости.

1. Перекладывайте мяч из руки в руку.
2. Бросайте и ловите обеими руками.
3. Бросайте правой рукой, ловите левой и захватывайте снизу (и наоборот)
4. Бросайте и ловите теми же руками и удерживайте сверху.
5. Перебрасывайте мяч из руки в руку под аплодисменты.
6. Отбивайте мяч от пола и ловите его поочередно правой или левой рукой.
7. Ударяйте по стене, отбивая половину мяча.
8. Бросаем по 2 мяча одновременно.

Работаем в парах

1. Переложите из правой руки в левую со счетом "Раз-два"и наоборот. Одновременно передайте соседям по столу со счетом"Раз-два". (У каждого члена команды в левой ладони находится какой-либо предмет. Один раз – перекладываем предмет в правую руку. 2 — Кладем предмет на свободную руку партнера слева, по кругу, 1,2 и т.д.)
2. "К своему соседу" (по кругу) насчет "раз-два".
3. Движение крест-накрест или по диагонали (правая рука вверх, затем левая)
4. Вариации. Сначала передайте мяч себе, а затем по диагонали соседу.
5. Передаем по 2мячадвумя руками одновременно насчет"1 из 2".
6. 2мячапо диагонали партнеру насчет"раз-два".
7. Комбинация, тоестьмыпередаем2 мяча партнеру по прямой линии, затем по диагонали, затем сверху в правую руку, затем в левую.

Ускоряем темп, в дальнейшем комбинация упражнений может быть другой, также используем скручивание языка.

Литература

1. Глозман Ж.М. «Нейропсихология детского возраста».
2. Семенович А.В. «Введение в нейропсихологию детского возраста».
3. Бизюк А.П. «Основы нейропсихологии».
4. Соколова А, Степанов А. «Чемпион внутри тебя».