Мастер-класс по физической культуре «Использование нестандартного оборудования для формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»
Цель: популяризировать нестандартное оборудование по физическому развитию для детей дошкольного возраста.
Задачи:
- Обобщить и распространить опыт работы по использованию нестандартного оборудования для формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
- Мотивировать педагогов на создание нестандартного спортивного оборудования.
- Активизировать взаимодействие всех педагогов ДОУ.
Пособия: сундук «Здоровья», «Витаминки» — пластмассовые шары с номерами, пособие счётчик для отжимания, авторское пособие «ФиксиСпорт», Боулинг, носки-стаканчики (4 пары), 8 пластмассовых шаров, игра «Моталочка», клубок ниток.
Здравствуйте! Уважаемые коллеги у каждого из нас с этого слова начинается день. У этого слова есть всё и улыбки и радость и пожелания крепкого здоровья. Давайте все вместе произнесем еще раз это слово. Здравствуйте!
Тема моего мастер класса использование нестандартного оборудования для формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
Давайте рассчитаемся на 1-й, 2-й.
И мы начинаем наш мастер-класс с небольшого флешмоба под ритмичную музыку. Первые номера шаг вперед.
ФЛЭШМОБ. Звучит мелодия № 1
С прекрасным настроением и позитивными эмоциями мы переходим к первому этапу под названием «Я работаю над своим здоровьем».
Вы мечтали когда-нибудь найти клад или овладеть сокровищем? А может многим из нас сокровище достаётся при рождении? Но не все в состоянии сохранить и сберечь это сокровище.
Я предлагаю вам поиграть в игру. Попрошу вас встать. Если на заданный вопрос ответ положительный — шаг вперёд, если отрицательный останьтесь на месте.
Я по утрам принимаю контрастный душ.
Я делаю утреннюю гимнастику.
Я периодически провожу разгрузочные дни.
Я соблюдаю режим дня.
Я правильно питаюсь.
В моей семье спорт на первом месте.
Совершают прогулки перед сном.
Я эмоционально уравновешен.
А теперь посмотрим, кто из вас оказался рядом с бесценным сокровищем под названием здоровье. Это упражнение помогает увидеть на правильном ли вы пути, ведете ли вы здоровый образ жизни.
А мы продолжаем наш мастер-класс.
Давайте посмотрим, что же у нас в этом сундуке здоровья.
(открываю сундук) Звучит мелодия № 2
Муниципальное бюджетное учреждение БУРАТИНВИТ предлагает вам новые витамины ГОРИНВИТ.
Дорогие участники предлагаю вам взять по 1 витаминке и занять свое место в зале.
1.
У каждой витаминки есть свой номер.
Витаминка с № 1 выходите (1 чел.)
и свою силу покажите.
Знают все и стар и млад,
что здоровье это клад!
И посмотрим кто кого
все на сдачу ГТО!
Это пособие помогает стимулировать в нелегком испытании отжиманий. Если упражнение выполнить правильно, загорится лампочка.
2.
Витаминки № 2 (2 чел.)
проходите все сюда!
Викторину вы пройдете
В ФиксиСпорт вы попадете!
Если знаешь ты ответ,
то ногой включите свет!
Я начинаю пословицу, если вы знаете ее окончание, вы должны подать сигнал, нажав на выключатель ногой, а после продолжить пословицу.
Солнце воздух и вода помогает нам всегда.
Здоровом теле здоровый дух.
Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки.
Пешком ходить — долго жить.
Двигайся больше — проживешь дольше.
Если хочешь быть здоров закаляйся.
Утро встречай зарядкой, а вечер провожай прогулкой.
Спорт и туризм укрепляют организм.
Сейчас мы с вами провели викторину с помощью моего авторского пособия «ФиксиСпорт». Оно помогает в развитии быстроты реакции, мелкой моторики пальцев ног.
Пособие я изготовила из обыкновенной фанеры и пластиковой трубы, а также пару обыкновенных выключателей, двух лампочек и звонка.
Мое пособие многофункционально. Цель его использования зависит от поставленных задач.
3.
На следующее испытание приглашаются Витаминки № 3 (2 чел.)
Предлагаю вам сыграть,
на дорожку дружно встать.
Глазомер, двигательную активность, координацию движения
Дружно развивать!
Они стоят в четыре ряда.
Кипит во мне азарт и страсть,
Из треугольного отряда
Все десять штук должны упасть!
Звучит мелодия № 3
Игра в Боулинг способствует формированию желания стремиться к намеченной цели.
4.
Витаминки с № 4 выходите (4 чел.)
Быстроту ходьбы нам покажите.
Необычные носочки надевайте,
Ловко до ФиксиСпорта добегайте
И звоночек нажимайте.
Звучит мелодия № 4
Сейчас вы увидели еще один вариант использования моего авторского пособия «ФиксиСпорт». Данное упражнение развивает ловкость, двигательную активность, воспитывает дружеские взаимоотношения. Само пособие вызывает интерес к соревнованиям.
5.
Засиделись Витаминки № 5 (2 чел.)
Выходите пальцы разминать.
Следующее нестандартное оборудование используется для эффективной тренировки мелкой моторики пальцев рук.
Игра «Моталочка» совершенствует ловкость, координацию и быстроту движений.
Звучит мелодия № 5
6.
А теперь мы не спеша
будем правильно дышать
Все на ноги дружно встанем
Плечи ровненько расправим.
Раз-два-три-четыре-пять
Все умеем мы считать.
Отдыхать умеем тоже
Руки за спину положим
Голову поднимем выше
И легко легко подышим.
Давайте подведем итог. Звучит мелодия № 6
Уважаемые коллеги я попрошу вас всех встать в круг. Я бросаю клубок любому из вас, а вы должны его поймать, участник, получивший клубок, обматывает нитью свою ладонь и передаёт его другому участнику.
Дорогие коллеги в сегодняшнем мастер-классе было использовано различное нестандартное оборудование. Это оборудование может быть использовано не только инструктором по физической культуре, но и воспитателями, логопедом, музыкальным руководителем, как на занятиях, так и в свободной деятельности детей.
Каждый из нас может передать полученные знания и умения другим педагогам, родителям также как мы сейчас передавали этот клубок.
Дорожки от клубка — это совместная работа, в которой мы сможем воспитать всесторонне развитую личность.
Положите «паутинку» на пол, и я осторожно сверну эти маленькие дорожки в клубок, чтобы они превратились в одну дорогу, которая никогда не разорвётся.
Всем спасибо за участие в моем мастер классе!
