Конспект спортивного развлечения: «Профессия баскетбольный тренер»
Инструктор по физической культуре Губина Светлана Витальевна
Подготовительная группа (6-7лет)
Цель: Пополнения знаний о профессии тренера баскетбола через двигательно- игровую деятельность.
Задачи:
Физическое развитие:
- Развивать координацию движений, ориентировку в пространстве
- Упражнять в отбивании мяча в ходьбе
- Способствовать развитию быстроты, ловкости, выносливости
- Развивать эмоциональную сферу ребёнка, чувство удовлетворения от правильно выполненных заданий
Речевое развитие:
- Развивать слуховое внимание
- Способствовать развитию связанной речи
Социально-коммуникативное развитие:
- Способствовать развитию умения действовать в команде, согласовывать свои действия с действиями других игроков
Познавательное развитие:
- Показ технике ведения мяча
- Расширить знание о профессии тренера
Предварительная работа с детьми:
- Беседа на тему «Баскетбол» и «Командные виды спорта»
- Разучивание стихов на тему «Тренер»
Оборудование: мячи по количеству детей, 2 баскетбольных мяча, 2 баскетбольных кольца, свисток.
Ход
Дети заходят в зал. Построение в одну шеренгу.
Инструктор: Здравствуйте ребята!
Дети: Здравствуйте!
Инструктор: Сегодня у нас состоится развлечение «Профессия баскетбольный тренер»!
Какие виды спорта знаете вы?
Дети: Футбол, баскетбол, волейбол…
Инструктор: А знаете, кто готовит спортсменов к соревнованиям?
Дети: Тренер.
Инструктор: Все верно — Тренер!
Спортсменами страна гордится,
Наград, побед — не перечесть,
У каждого из олимпийцев
Наставник мудрый, тренер есть —
Тот, кто в мальчишках и девчонках,
Увидеть чемпионов смог,
Задачу им поставил четко
И первый в спорте дал урок,
В учеников вложил все силы,
Терпение и мастерство.
Стихотворения. 1 ребенок:
Тренер знает лучше всех,
Как рождается успех:
Многолетней тренировкой,
Терпеливостью, сноровкой.
Только профессионал-
Покоряет пьедестал.
2 ребенок:
Тысяча часов в спортзале,
Ровно одна минута на пьедестале.
3 ребенок:
Нужны спортсменам для победы-
Не только воля и терпенье.
Чтобы достигнуть результата,
Необходим хороший тренер!
Инструктор: Чтобы тренировать спортсменов в любом виде спорта, тренер сам должен обладать этими знаниями и умениями. Сегодня мы узнаем чему же учат тренеры- баскетболистов.
Игра получила свое название от английских слов «баскет» — корзина «бол» — мяч. Цель игры, забросить в корзину противника как можно больше мячей. В каждой команде на площадке по 5 игроков. За каждое попадание мячом в корзину считают очки. Чья команда наберёт больше очков, та и победила.
Тренер обучает спортсменов правильно двигаться по площадке, как с мячом, так и без него. Обучает передаче мяча и броску в корзину. Начнем мы с вами с первого очень важного, основной стойке баскетболистов. И пройдем все задания по порядку.
- Обучение «стойке баскетболиста»
- Двигаться в стойке:
- Ходьба в стойке баскетболиста в правую и левую сторону
- Бег в сочетании с ходьбой
Инструктор: Молодцы ребята, у вас отлично получается. (Раздача мячей)
А сейчас, мы с вами выполним ведения мяча.
3. Ведение мяча на месте, в ходьбе (правой и левой рукой).
Инструктор: Правильная передача мяча в баскетболе и его ловля, половина успеха команды (построение в парах друг напротив друга, на расстоянии 4 метров).
4. Упр. Передача мяча в парах (от груди, из- за головы, в пол)
Инструктор: Все справились с передачей и ловлей мяча, а сейчас проверим, кто из вас самый меткий стрелок.
Сюрпризный момент. Карточка история — Александр Каун.
5. П/и «Меткий стрелок» (броски в корзину на две команды, до 15 попаданий на колонну)
Инструктор: Вы отлично потренировались, пора и поиграть. Для каждого вида спорта тренер подбирает различные подвижные игры. Каждая игра дает детям освоить сложные виды движения, играя.
6. П/и «Собачка» (в тройках)
Инструктор: Следующая игра, называется «Коленочки». Она помогает научиться правильно, двигаться по площадке. Налаживать зрительный контакт. Развивает ловкость и быстроту.
7. П/и «Коленочки» (в парах, двигаясь по залу в стойке баскетболиста задеть колени друг другу до 10 раз.)
8. Дыхательная гимнастика Насос.
Руки на пояс, слегка приседая – вдох, на выдох- выпрямиться. Постепенно приседания становятся ниже, вдох и выдох длительнее. Повторить 3 – 4 раза.
Инструктор: В шеренгу стройся!
Дети: Построение в шеренгу.
Инструктор: Сегодня вы узнали как готовят тренеры- баскетболистов. Узнали, как много должен знать тренер и уметь, для обучения спортсменов. Что вам больше всего понравилось? Хотели бы вы стать тренером или баскетболистом? Какие трудности у вас были при выполнении заданий? Что вам больше всего запомнилось?
(Ответы детей)
Инструктор: Молодцы! На право, шагом марш. До свидание!
Дети: Спокойная ходьба, выход из зала.
Сюрпризный момент.
Александр Каун- родился в городе Томске. Тренировался в ДЮСШ- 6 школа имени Расторгуева.
Российский баскетболист, центровой. Выступал за команды ЦСКА (Москва) и сборную России. Чемпион НБЛ. Бронзовый призер на ХХХ Олимпийских летних играх в Лондоне.
Ежегодно спонсирует в Томске стрит бол «Кубок Кауна». Соревнования в поддержку благотворительного детского фонда
Алены Петровой, удваивает сумму сбора.
