Конспект образовательной области «Физическая культура» для детей подготовительной группы «Путешествие в город Здоровья»

Преподаватель: инструктор по физкультуре МБДОУ№173 высшей категории Патракеева Наталья Ивановна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №173»

Цель:

• Укрепление физического здоровья детей через интеграцию образовательных областей.
• Формирование двигательных умений и навыков, физических качеств ребёнка, развитие эмоционально-волевой сферы и нравственных качеств детей;
• привитие интереса к физкультуре и потребность к ежедневным спортивным занятиям.

Задачи:

• Учить детей ходьбе по скамейке с мешочком на голове, сохраняя равновесие.
• Упражнять в метании мешочка в цель, ползании и прыжках на двух ногах через канат.
• Совершенствовать у детей умение свободно выполнять упражнения, направленные на профилактику плоскостопия и осанки.
• Закреплять приемы самомассажа.
• Повышать интерес к изучению своего здоровья.

Интеграция областей в соответствии с ФГОС: здоровье, познание, коммуникация, музыка.

Ход занятия: Создание игровой мотивации

1 Вводная часть: Здравствуйте мои, друзья!

Всех вас рада видеть я!

Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Есть у меня для вас вопрос, отвечайте вы всерьез. Ребята, как вы думаете, где живет

здоровье? Здоровье живет внутри человека. И чтобы здоровье было крепкое, о нем нужно заботиться, его нужно укреплять. А как же называют людей, которые не болеют? (неболейки, здоровячки) Тогда сегодня, мы с вами будем неболейками и отправимся в путешествие в город Здоровья. Но к путешествию нужно подготовиться и без промедленья выполнить простые упражнения.

Самомассаж

1 Лобик вы скорей найдите,

Мне его вы покажите.

Будем лобик все поглаживать,

Дружно все разглаживать.

2 Чтоб не кашлять, не чихать.

Нужно носик растирать.

Сверху- вниз, сверху- вниз,

Делай точно, не ленись.

3 Вилку пальчиками сделай,

Массируй уши ты умело.

Сверху- вниз, сверху- вниз,

Делай точно не ленись.

4 Чтобы горло не болело,

Мы его погладим смело.

Сверху- вниз, сверху- вниз,

Делай точно не ленись.

5 Ладошки дружно разотрем,

Свое здоровье сбережем.

Ну вот, теперь мы готовы отправиться в путешествие, только не забудьте взять с собой ловкость, смелость и терпение, потому что ждет нас много препятствий в дороге.

Разные виды ходьбы: 1 Ходьба обычная- по тропинке друг за другом.

2 Ходьба на носках, руки вверх- идем между елок.

3 Ходьба на пятках, руки на поясе – по камушкам.

Внимание! Внимание! Дорога с препятствиями.

Корригирующая дорожка с разными поверхностями.

4 Прыжки на двух ногах –через пенечки.

Чтоб добраться нам быстрей, пробежимся мы скорей.

5 Бег обычный.

6 Бег галопом.

7 Бег с кружением.

8 Бег по мягкой дорожке.

9 Ходьба обычная, дыхание.

Дети идут друг за другом и берут мячи.

2 Основная часть:

Вот мы с вами и добрались до города здоровья. Вход в этот город разрешается только тем, кто не болеет. А кто у нас Неболейка? Значит, вход нам разрешен, а для этого нужно пройти под волшебными воротами -перестроение в три колонны.

У жителей города Здоровья есть помощники, которые помогают им быть здоровыми. Это затейники-мячи. В них кроится волшебная сила здоровья, но помогают они тем, кто с ними сможет подружиться. Подружимся с мячами?

ОРУ с мячами

Вот мы с вами и подружились с затейниками-мячами. И все было спокойно в этом городе, пока не проник злой колдун Кробус- микробус. А вы знаете, кто это? Правильно, это правитель всех микробов, который заражает всех болезнями. Стоит ему произнести свое проклятье «Кробус-микробус» и тут же все жители превращаются в ледяные фигуры. А вы боитесь Микробуса? Нет. Вот и посмотрим, кто из вас самый смелый.

П/И «Фигуры» (с мячами)

Кробус-микробус «Замри» -фигуры с мячами,

Играйка-неболейка, отомри- бег.

Вижу я, что вы все смелые и очень умелые. Но, чтобы победить Кробуса-микробуса,

надо найти витамины, которые спрятал злой колдун и пройти все его испытания. Вы готовы? Да. (идут друг за другом, складывают мячи, берут мешочки)

ОВД

1. Ходьба по скамейке с мешочком на голове.
2. Ползание «по-черепашьи», опираясь на ладошки и стопы с мешочком на животе.
3. Бег «змейкой» между стойками.
4. Метание мешочка в цель.
5. Прыжки на двух ногах через канат.

Все справились с испытаниями, но витамины так и не нашли, видимо, хорошо их Микробус спрятал. Будем искать дальше.

Бег с мешочком.

Ходьба обычная и дыхание. (идут убирают мешочки)

Собирайся, детвора,

Ждет вас, чудная игра!

Витамины мы найдем,

Свое здоровье сбережем.

И покажем Микробусу, какие мы быстрые и ловкие.

П/И «Спорт ребята, очень нужен»

Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт-здоровье,

Спорт -игра!

Всем друзьям, физкульт- Ура! (Дети разбегаются, а ловишка догоняет убегающих)

3 Заключительная часть

Бегали, играли немножечко устали,

Мы дружно отдохнем,

И носиком дышать начнем.

Дыхательная гимнастика

Носом вдох и выдох ртом.

Дышим глубже, а потом,

Марш на месте не спеша,

Как погодка хороша.

Носом вдох и выдох ртом,

Мы покружимся потом.

За руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Испугался Микробус наших улыбок и вернул нам все витамины. Вот и нет больше Кробуса- микробуса, победили мы его с вами.

Кто бегает, играет.

Тот здоровью помогает.

Витамины принимайте, друзья,

И будьте здоровыми всегда! (Раздаются витамины детям)

На этом наше путешествие заканчивается, все были быстрые, ловкие, смелые!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №173»

________________________________________________________________________________

426000, г. Ижевск, ул. Карла Маркса, 283а, т.43-25-91

Конспект

образовательной области «Физическая культура»

для детей подготовительной группы

«Путешествие в город Здоровья»

Преподаватель: инструктор

по физкультуре МБДОУ№173

высшей категории

Патракеева Наталья Ивановна

Цель:

Укрепление физического здоровья детей через интеграцию образовательных областей. Формирование двигательных умений и навыков, физических качеств ребёнка, развитие эмоционально-волевой сферы и нравственных качеств детей; привитие интереса к физкультуре и потребность к ежедневным спортивным занятиям.

Задачи:

Учить детей ходьбе по скамейке с мешочком на голове, сохраняя равновесие.

Упражнять в метании мешочка в цель, ползании и прыжках на двух ногах через канат.

Совершенствовать у детей умение свободно выполнять упражнения, направленные на профилактику плоскостопия и осанки. Закреплять приемы самомассажа.

Повышать интерес к изучению своего здоровья.

Интеграция областей в соответствии с ФГОС: здоровье, познание, коммуникация, музыка.

Ход занятия: Создание игровой мотивации

1 Вводная часть: Здравствуйте мои, друзья!

Всех вас рада видеть я!

Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Есть у меня для вас вопрос, отвечайте вы всерьез. Ребята, как вы думаете, где живет

здоровье? Здоровье живет внутри человека. И чтобы здоровье было крепкое, о нем нужно заботиться, его нужно укреплять. А как же называют людей, которые не болеют? (неболейки, здоровячки) Тогда сегодня, мы с вами будем неболейками и отправимся в путешествие в город Здоровья. Но к путешествию нужно подготовиться и без промедленья выполнить простые упражнения.

Самомассаж

1 Лобик вы скорей найдите,

Мне его вы покажите.

Будем лобик все поглаживать,

Дружно все разглаживать.

2 Чтоб не кашлять, не чихать.

Нужно носик растирать.

Сверху- вниз, сверху- вниз,

Делай точно, не ленись.

3 Вилку пальчиками сделай,

Массируй уши ты умело.

Сверху- вниз, сверху- вниз,

Делай точно не ленись.

4 Чтобы горло не болело,

Мы его погладим смело.

Сверху- вниз, сверху- вниз,

Делай точно не ленись.

5 Ладошки дружно разотрем,

Свое здоровье сбережем.

Ну вот, теперь мы готовы отправиться в путешествие, только не забудьте взять с собой ловкость, смелость и терпение, потому что ждет нас много препятствий в дороге.

Разные виды ходьбы: 1 Ходьба обычная- по тропинке друг за другом.

2 Ходьба на носках, руки вверх- идем между елок.

3 Ходьба на пятках, руки на поясе – по камушкам.

Внимание! Внимание! Дорога с препятствиями.

Корригирующая дорожка с разными поверхностями.

4 Прыжки на двух ногах –через пенечки.

Чтоб добраться нам быстрей, пробежимся мы скорей.

5 Бег обычный.

6 Бег галопом.

7 Бег с кружением.

8 Бег по мягкой дорожке.

9 Ходьба обычная, дыхание.

Дети идут друг за другом и берут мячи.

2 Основная часть:

Вот мы с вами и добрались до города здоровья. Вход в этот город разрешается только тем, кто не болеет. А кто у нас Неболейка? Значит, вход нам разрешен, а для этого нужно пройти под волшебными воротами -перестроение в три колонны.

У жителей города Здоровья есть помощники, которые помогают им быть здоровыми. Это затейники-мячи. В них кроится волшебная сила здоровья, но помогают они тем, кто с ними сможет подружиться. Подружимся с мячами?

ОРУ с мячами

Вот мы с вами и подружились с затейниками-мячами. И все было спокойно в этом городе, пока не проник злой колдун Кробус- микробус. А вы знаете, кто это? Правильно, это правитель всех микробов, который заражает всех болезнями. Стоит ему произнести свое проклятье «Кробус-микробус» и тут же все жители превращаются в ледяные фигуры. А вы боитесь Микробуса? Нет. Вот и посмотрим, кто из вас самый смелый.

П/И «Фигуры» (с мячами)

Кробус-микробус «Замри» -фигуры с мячами,

Играйка-неболейка, отомри- бег.

Вижу я, что вы все смелые и очень умелые. Но, чтобы победить Кробуса-микробуса,

надо найти витамины, которые спрятал злой колдун и пройти все его испытания. Вы готовы? Да. (идут друг за другом, складывают мячи, берут мешочки)

ОВД

1. Ходьба по скамейке с мешочком на голове.
2. Ползание «по-черепашьи», опираясь на ладошки и стопы с мешочком на животе.
3. Бег «змейкой» между стойками.
4. Метание мешочка в цель.
5. Прыжки на двух ногах через канат.

Все справились с испытаниями, но витамины так и не нашли, видимо, хорошо их Микробус спрятал. Будем искать дальше.

Бег с мешочком.

Ходьба обычная и дыхание. (идут убирают мешочки)

Собирайся, детвора,

Ждет вас, чудная игра!

Витамины мы найдем,

Свое здоровье сбережем.

И покажем Микробусу, какие мы быстрые и ловкие.

П/И «Спорт ребята, очень нужен»

Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт-здоровье,

Спорт -игра!

Всем друзьям, физкульт- Ура! (Дети разбегаются, а ловишка догоняет убегающих)

3 Заключительная часть

Бегали, играли немножечко устали,

Мы дружно отдохнем,

И носиком дышать начнем.

Дыхательная гимнастика

Носом вдох и выдох ртом.

Дышим глубже, а потом,

Марш на месте не спеша,

Как погодка хороша.

Носом вдох и выдох ртом,

Мы покружимся потом.

За руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Испугался Микробус наших улыбок и вернул нам все витамины. Вот и нет больше Кробуса- микробуса, победили мы его с вами.

Кто бегает, играет.

Тот здоровью помогает.

Витамины принимайте, друзья,

И будьте здоровыми всегда! (Раздаются витамины детям)

На этом наше путешествие заканчивается, все были быстрые, ловкие, смелые!