Спортивное развлечение к дню Защитника Отечества
Средняя группа № 2
Подготовили и провели воспитатели:
- Федорова Эмилия Фридриховна
- Давыдкова Татьяна Сергеевна
Москва 2020 г. Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 64» Дошкольная группа №2
Цель: создание условий для эмоционально близкого общения детей и родителей в различных ситуациях; формирование навыков взаимодействия друг с другом; воспитание интереса к спорту и здоровому образу жизни, чувств взаимопомощи.
Задачи:
- Привлечь детей и родителей к занятиям физической культурой.
- Обеспечить высокую двигательную активность детей.
- Воспитывать в детях любовь к Родине и гордость за историческое прошлое своей страны.
Ход развлечения
Ведущий:
Сегодня мы собрались с вами, чтобы поздравить наших пап и наших мальчиков с Днем Защитника Отечества!
Желаем быть смелыми, сильными, добрыми и справедливыми, ведь быть защитником – это всегда считалось очень почетно. Наши мальчики еще маленькие, но они уже стараются быть похожими в поступках, в делах на своих отцов.
Дети читают стихи:
1. В конце седого февраля
Встречаем праздничную дату.
Гордится русская земля
Своим защитником-солдатом.
2. В нашей армии служили
Наши деды и отцы,
Станут мальчики большими –
Будут тоже молодцы!
3. Я хочу служить танкистом,
Научусь в мишень стрелять!
Или стать парашютистом,
Очень хочется летать!
4. Я пошёл бы в капитаны:
Плавать в реках и морях,
Охранять Россию стану
На военных кораблях.
5. Будем сильными расти,
Радость, доброту нести!
И не знать ни войн, ни бед,
Только мир и солнца свет!
Зарядка для ума. От страны своей в дали.
Ходят в море… (Корабли)
Льды морские расколол
Острым носом… (Ледокол)
Кто там вырулил на взлёт?
Реактивный… (Самолёт)
К звёздам мчится птица эта,
Обгоняет звук… (Ракета)
- Ведущий: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.)
- Тогда, давайте дружно, как настоящие защитники, мы сначала с вами проведём разминку.
Спортивная разминка: «Пограничник»
Тропинки лесные, пахучие травы
(движения рук вперед, вдох носиком).
За темным оврагом простор полевой,
(Правая рука надо лбом, смотрим вдаль).
Идет пограничник в дозор от заставы,
В любую погоду – и ночью и днем.
(шагаем, маршируем).
Раз, два – стоит ракета.
Три, четыре – самолет.
Раз, два – хлопок в ладоши,
А потом на каждый счет.
Раз, два, три, четыре –
Руки выше, плечи шире.
Раз, два, три, четыре
И на месте походили.
Мы пока еще ребята,
А шагаем, как солдаты.
Будем в армии служить!
Будем Родину хранить!
Ведущий: предлагаю вам устроить самые настоящие солдатские соревнования, готовы?
Дети: Да.
Ведущий: для начала мы с вами разделимся на 2 команды и выберем каждой команде капитана из числа присутствующих пап. По согласию обеих сторон, первая команда получает название «Моряки», вторая команда «Солдаты». Команды поприветствуйте друг друга.
- А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!
Эстафета№1 «Разведчики»
(верёвка и подвешенные бубенчики, конусы. картинка)
Ответственная военная профессия – разведчик. Цель разведчика: узнать все тайны противника и его слабые стороны. Разведчики ходят на секретные задания так, чтобы их никто не увидел, не услышал, не заметил.
Задание первой эстафеты: вам необходимо пролезть под верёвкой до границы, не задев бубенчики (колокольчики), которые привязаны к верёвке (папы перепрыгивают через верёвку, а дети переползают), добежать до конуса, а потом обратно вернуться.
Эстафета№2 «Кавалеристы»
(2 деревянные палки с головой лошади, 2 сабли, конусы, картинка)
Много есть военных профессий – моряки, лётчики, танкисты, а ещё была такая военная профессия — кавалеристы. Кавалеристов в бой несли резвые кони. Посмотрим, в чьей команде самые быстрые скакуны.
Начинают папы. Команды получают по лошадке и сабле (деревянная палка с головой лошади). Игроки седлают лошадей, скачут до ориентира, оббегают его, и возвращаются обратно к своей команде, передавая эстафету другому игроку.
Эстафета №3 «Танкисты»
(2 обруча, мешочки с песком).
Дети разделены на 2 разные команды и строятся в 2 колоны. Первый в колонне ребенок садиться папе (воину) на спину, в руках у него один – два мешочка с песком. Папа везет до ориентира – ребенок кидает мешочки в обруч. Когда все ребята выполнили задание, эстафета заканчивается.
Эстафета №4 «Минное поле»
(два обруча, шашки (киндер – сюрпризы), 2 корзины)
Разведка доложила, что впереди заминированное поле. Идти дальше опасно. Нам нужна помощь сапёров. Это военные, которые умеют разминировать мины.
На полу 2 больших обруча, в них разбросаны шашки (киндер – сюрпризы). Предложить детям «разминировать поле», с завязанными глазами собрать шашки, желательно что – бы не наступить на них.
Эстафета №5 «Переправа»
(2 конуса)
Впереди бурная река. И вам необходимо перебраться через неё. А путь к реке нашим маленьким героям покажут папы.
Ребенок и папа одновременно начинают свой этап. Папа делает широкий шаг вперед, после чего ребенок пролезает между ног взрослого. Таким образом, нужно обежать конус, обратно бегом, держась за руки и становиться в конец команды.
Эстафета №6 «Померяемся силами»
(перетягивание каната)
А теперь заключительный конкурс. Пришло время проверить вашу силушку. Команды берутся за канат. Кто перетянет, тот станет самым сильным.
Ведущий: вот и закончились наши праздничные соревнования. Ребята показали, какие они ловкие, быстрые, сильные и дружные. Замечательно справились со всеми заданиями. Доказали нам, что тоже смогут служить в армии и станут достойными защитниками нашей Родины! С праздником всех вас – с днем Защитника Отечества!
Мы в праздник пожелаем вам терпенья,
В решеньях ваших жизненных задач,
Здоровья вам, любви и вдохновенья.
Успехов творческих и всяческих удач!
С праздником дорогие мужчины!
Проводится подведения итогов соревнования, награждения команд.
