СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА ПОСВЯЩЁННОГО 23 ФЕВРАЛЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Аты-баты, к нам пришли солдаты!»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №126» г. Борзи. 2021г.
Цель: формирование у детей первых представлений об Армии, о защитниках Отечества.
Задачи:
- создать в группе радостную, торжественную атмосферу праздника
- прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных умений и навыков в образовательной области «Физическое развитие»
- формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия
- развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение, совершенствовать навык ориентировки в пространстве, координацию движений
- совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.
Виды деятельности: игровая, двигательная.
Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения, использование стихов.
Участники: Воспитатель, Мишка-топтыжка, дети.
Дети под музыку с флажками входят в группу.
Оборудование: флажки-жёлтый, зелёный, синий, красный; 2 корзинки; кегли; обруч; бинокль; 2 лошадки; пластмассовые шарики; кубики; коробка с угощением.
Ведущий: Мы сегодня собрались, чтобы провести увлекательное состязание, посвященное Дню Защитника Отечества.
1. Нынче день такой чудесный,
Все пришли мы в детский сад.
И в просторном нашем зале,
Начинаем мы парад.
«Парад с флажками» (муз О.Газманова «Россия»)
2. Нашей армии Российской
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
3. Очень, очень я мечтаю
Поскорей солдатом стать
Чтобы мамочку родную
И Россию защищать!
4. Слава Армии любимой,
Слава Армии родной!
Наш солдат отважный, сильный,
Охраняет наш покой!
Ведущий: Мы сейчас проверим вас.
Начнем соревнования.
Под музыку «Антошка» появляется Мишка -топтыжка с ложкой в руке
Мишка-топтыжка:
Всем привет, а вот и я!
В гости к вам пришел, друзья!
А зовут меня Мишка-топтыжка! Вот моя большая ложка!
Люблю повеселиться, особенно поесть,
На травке поваляться и мультик посмотреть!
Что за праздник тут у вас, музыка, волнение?
Где печенье, где же торт, где же угощение?
Ведущий: Здравствуй, Мишка-топтыжка!
Вообще-то, здесь мы собрались
Не чай с вареньем распивать,
А свою удаль показать!
Чтобы сильными расти,
Чтобы в армию пойти!
Мишка-топтыжка: Какую еще армию? Что это вы придумали?
Ведущий:
Чтоб солдатом смелым стать,
Надо силу развивать.
Спортом будем заниматься.
И, конечно, закаляться.
Мишка-топтыжка: А я тоже хочу быть сильным и смелым. Что нужно для этого делать?
Ведущий: Объясняю по порядку:
Начинаем день с зарядки.
Мишка-топтыжка: Зарядка? Что это? Вкусно? Пирожки с капустой?
Компот или кисель? Это я люблю, поверь!
Ведущий: Сейчас ребята тебе покажут!
Эй, ребята, не ленись,
На зарядку становись!
Ты, Мишка-топтыжка не зевай,
Рядом с нами ты вставай,
И за нами повторяй!
Дети исполняют ритмическую композицию «На зарядку становись»
Мишка-топтыжка: — Вот это да, намял бока! Зарядка эта нелегка!
Ведущий: Начинаем наши состязания,
Игры и соревнования!
Мишка-топтыжка: Раз-два! Три-четыре! (Машет флажками)
Ведущий: Что с тобой?
Мишка-топтыжка: Передаю донесение (флажки)
Ведущий: Предлагаю поиграть. Ты – военный командир (одеваю фуражку), а ребята –солдаты. Они будут выполнять твои команды.
1. Игра «Сигнальщики»
Вот флажки — четыре цвета
Нам игра знакома эта,
Флаг я желтый подниму-
Всех похлопать попрошу.
Флаг зеленый подниму-
Всех потопать попрошу.
Синий – будем мы молчать.
Красный — все «Ура!» кричать.
Мишка-топтыжка выносит корзину с кеглями.
Ведущий: Что это у тебя, Мишка-топтыжка?
Мишка-топтыжка: Это боевые снаряды. Есть приказ — переправить снаряды на другой берег.
2. Эстафета «Боевые снаряды»
Команда строится вдоль дистанции в шеренгу по одному на расстоянии одного шага. У первого игрока корзина со снарядами (кегли), у последнего – пустая корзина. Надо переправить в пустую корзину, передавая друг другу по очереди мячи.
Ведущий: Нужен отдых и солдату, объявляется привал!
Нам сейчас исполнят песню, чтоб никто не заскучал!
Дети исполняют песню.
3. Эстафета «Пограничники»
Команда строится вдоль дистанции в шеренгу по одному на расстоянии одного шага. Первый игрок должен добежать до обруча, встать в него, посмотреть в бинокль и вернуться к команде.
Ведущий: Молодцы!
- Команды седлайте скорее коней!
Важное сообщение доставьте быстрей!
4. Эстафета «Кавалеристы».
«Веселые скачки». (Дети по команде «скачут» до ориентира, возвращаются передают коня другому и т.д)
Мишка-топтыжка: Руки ломит, ноги ноют,
Меня здоровье беспокоит!
Ведущий:
Чтоб здоровьем отличаться,
Нужно тренироваться!
А сейчас проведем мы наглядный урок:
Кто из вас самый меткий стрелок.
5. Эстафета «Меткий стрелок»
Мишка-топтыжка: А я не промахнулся и тоже в цель попал!
Команда строится друг за другом. На старте корзина с пластмассовыми шариками (30), на расстоянии 1,5 м от старта стоит пустая корзина. Дети берут один шарик и по очереди выполняют броски в корзину. Участники должны использовать все шарики. В конце эстафеты подсчитывается количество шариков. Команда, забросившая больше шариков в корзину, считается победителем.
Ведущий: Молодцы! Переходим к следующему заданию.
6. Эстафета: «Минное поле»
Под музыку девочки и мальчики собирают кубики и кладут в корзину.
Ведущий: Вот и кончились наши состязания.
И желаем на прощание:
Пусть пулеметы не строчат.
И пушки грозные молчат.
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым.
Наш праздник подошёл к концу, всем спасибо до новых встреч!
Игра «Холодно — горячо»
Инструктор предлагает найти заранее спрятанный клад, который дети ищут под подсказки «холодно», «горячо». Открывают коробку, а там — угощение.
«ФЛЭШ-МОБ»
Приглашаем всех на веселый, «флэш-моб»
Пусть всегда будет солнце! Поднять руки вверх над головой.
Пусть всегда будет небо! Развести руки в стороны над головой.
Пусть всегда будет море! Развести руки в стороны перед собой.
Пусть всегда буду я! Подняться на носочки, погладить себя.
Пусть всегда поют песни! Сделать наклоны головы в стороны.
Пусть всегда будут танцы! Сделать присядку.
Пусть всегда будут птицы! Наклоны в стороны, отводя руки назад.
Пусть всегда будет мир! Хлопки над головой.
Воспитатель:
А теперь пришла пора.
Крикнуть Армии «Ура!»
Дети: Ура!
Мишка-топтыжка прощается.
