СЦЕНАРИЙ КВЕСТ – ИГРЫ «СЕКРЕТНЫЙ ПАКЕТ» К 23 февраля для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №37 «Якорёк» муниципального образования город-курорт Геленджик
Автор: Мандрик Александра Владимировна – старший воспитатель Геленджик, 2024г.
Пояснительная записка
Цель: Расширять и систематизировать знания детей о службе в Армии.
Задачи:
- Закрепить умение узнавать и называть военную технику и виды войск.
- Способствовать формированию меткости у детей, ловкости, а также совершенствовать координацию движений.
- Продолжать формировать умение детей ориентироваться по карте, ориентироваться в пространстве.
- Развивать память, внимание, логическое мышление.
- Воспитывать патриотические чувства, способствовать гармонизации детских отношений, развитие чувства взаимопомощи.
Реквизит (на 12 человек): медали, конверты с фрагментами карты маршрута, ФЛАГ пазл – российский флаг; 2 бинта, костюм (2шт) для медицинской (го) сестры или брата; 12 шт. самолетов; 12 шт. кеглей, 12 шт. мячей; 3 шт. обруча; штатив для пограничного столба, втулки (5 шт. красных 5шт. зеленых), 3 шт. конусы.
План мероприятия
1. Вступление. Открытие квеста (знакомство с правилами, изучение маршрута).
Команды в ходе игры находят конверты с заданиями, которые должны выполнить.
2. Работа на маршруте: прохождение пути в сопровождении ведущего.
3. После прохождения всех этапов участники игры с ведущем подводят итоги.
Правила игры.
- Участникам игры предстоит доказать, что они знают, о празднике, военной технике и профессии военного.
- Участникам игры следует находить и внимательно слушать задания, не перебивая ведущего.
- Команда должна выполнить все задания.
- Подведение итогов и награждение участников медалями.
Ход мероприятия
После звонка на телефон (с просьбой о помощи), дети одеваются и выходят на улицу.
Стоит военный и встречает детей.
Военный: Здравствуйте, ребята. У вас на территории садика оставили секретный конверт, который мне необходимо доставить командиру в кратчайший срок, но для этого мне нужна ваша помощь, т.к. вы лучше ориентируетесь на территории своего сада. Все что у меня есть это карта и первое задание для вас.
Военный: Ребята, вы хорошо знаете военные профессии?
Первое задание, я загадываю загадки, а вы отгадываете. Слушайте внимательно.
Загадки
1. Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря!
(Радист)
2. Ночью, в полдень, на рассвете
Службу на границе он несет,
На тропе, на берегу,
Преграждая путь врагу.
(Пограничник)
3. Он поднимает в небеса
Свою стальную птицу.
Он видит горы и леса,
Воздушные границы.
Зачем летит он в вышину?
Чтоб защитить свою страну!
(Военный летчик)
4. Заменит робота — машину —
Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться.
(Сапер)
5. Родина дала приказ,
И он сразу на Кавказ!
Прыгнул ночью с парашютом —
Дорога, порой минута!
(Десантник)
6. Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню».
(Танкист)
Получают первую карту и изучают ее.
Дети смотрят, где находится 1 конверт на карте, затем ищут в саду это место.
1 задание. «Российский флаг»
Задача. Собрать пазл Российского флага.
Ведущий: Каждый юный защитник Родины должен знать, как выглядит флаг нашей страны, поэтому первым испытанием будет: На время собрать пазл флага.
Когда дети соберут пазл, то получают вторую карту.
По карте находят 2 конверт и выполняют 2 задание.
2 задание. «Военнаямедсестра»
Ведущий: Во время боевых действий солдаты могут получить ранение и тогда им на помощь приходят врачи и медбратья. Сейчас ребята попробуют перевязать руку раненого солдата.
Команда делится на 2 команды. 1 командаберут бинты и перевязывают руку товарищу из 2-ой команды (взрослые помогают)
Получают 3 карту, читают ее и продолжают путь
3 задание. «Самолёты»
Ведущий: Наши лётчики тоже герои, которые помогают защищать небо от вражеской силы. Пилотам приготовится к вылету!
Каждый ребенок берет свой самолетик и запускает его вперед, стараясь чтобы он пролетел как можно дальше.
Получают 4 карту, и находят следующий конверт.
4 задание. «Снайперы»
Ведущий: Снайперы с дальних дистанций защищают своих соотечественников и славятся своей меткостью. Настало время мальчикам и девочкам показать свою силу и меткость в бою.
Каждый ребенок берет по 1 мячу и с линии пытается сбить как можно больше кеглей. Сбив все кегли, дети получают еще одну карту и находят 5 конверт с 5 заданием.
5 задание. «Перейти болото»
Ведущий: На пути у солдат могут возникнуть разные трудности, одно из них прямо перед вами, это болото. И чтобы его пройти, нужно воспользоваться обручами.
Дети берут по три обруча, переставляют их по очереди перед собой и добираются до берега.
Затем получают последнюю карту и идут выполнять 6 задание.
6 задание. «Перейти границу»
Ведущий: Чтобы добраться до секретного пакета, необходимо преодолеть последнее испытание: пройти через границу.
Дети в колоне по одному обходят минное поле (конусы), добегают до штатива и восстанавливают пограничный столб надевая поочередно втулки красную и зеленую и выходят на свою площадку.
Находят секретный пакет.
Ребята вручают военному секретный пакет
Военный: Спасибо, ребята. Благодарю за помощь.
Вручает медали.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Флаг Российской Федерации
Конверты с заданиями
- задание. «Российский флаг»
- задание. «Военная медсестра»
- задание. «Самолёты»
- задание. «Снайперы»
- задание. «Перейти болото»
- задание. «Перейти границу»
Медали для награждения
