Конспект спортивно-музыкального праздника посвященного Дню Защитника Отечества «Будем в армии служить»
(старшая группа компенсирующей направленности)
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Центр образования № 83 имени кавалера ордена Мужества Е.Е. Табакова и А.Н. Кощеева» Московская область, Богородский городской округ, пгт. Ногинск — 9,
Подготовила инструктор по физической культуре Грибанова Е.В. Музыкальный руководитель Леденева О.С, Февраль 2021 год
Ход мероприятия.
Цель: воспитание чувства патриотизма через приобщение детей к Государственным праздникам.
Задачи:
- Совершенствовать двигательные умения и навыки;
- Развивать ловкость, быстроту, выносливость, выдержку;
- Воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство гордости за нашу Родину, умение работать в команде.
Предварительная работа: беседы; рассматривание иллюстраций; экскурсия в музей боевой Славы, заучивание стихотворений, дидактические игры «Кому, что нужно», «Отгадай военную профессию» «Составь карту», слушание музыки «Марш Славянки», военные песни, марш «Служить России»
Оборудование: обручи, маты гимнастические, канаты, ворота для подлезания, ориентиры, тактильная дорожка, гимнастические стойки, мячи малого диаметра, набор для перешагивания, надувные круги, флаги, игровой парашют, гимнастические палки, музыкальный центр.
Количество участников: 14 детей старшей группы компенсирующей направленности.
1. Звучит марш «Служить России», муз. Дети входят в зал с шарами.
Выполняют перестроение.
В.: Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады видеть вас в нашем зале. Нет в мире такой страны, у которой не было своих защитников. Праздник 23 февраля зародился более 100 лет назад, в 1918 году в честь победы Красной Армии. Позже этот праздник назывался День Советской Армии и военно- морского флота. А теперь 23 февраля мы празднуем как День Защитника Отечества. Поздравляем всех мужчин, мальчиков
Дети читают стихи.
Дети перестраиваются в две колонны и садятся на места.
В.: Сегодня покажут свою ловкость, быстроту и смекалку две команды «Летчики», «Моряки». Капитаны, представьте свою команду.
Приветствие команд.
Команда «Летчики».
Девиз: Смело водят самолеты
Наши летчики – пилоты.
Команда «Моряки».
Девиз: Друг за друга мы горой -
Таков обычай наш морской.
В.: А теперь представляю членов жюри.
- Методист МБУ ДПО «Методический центр» — Логинова Марина Викторовна.
- Руководитель РМО — инструктор по физической культуре Мещерякова Елена Вячеславовна
- Старший воспитатель МБОУ ЦО №83 д/с «Солнышко» — Видова Клавдия Васильевна
- Инструктор по физической культуре МБДОУ №37 «Автомобилист» Никулина Валентина Николаевна
В.: Внимание! С нами на связь выходит центр управления Космических войск.
1 военнослужащий: Здравствуйте, ребята! Наш штаб космических войск контролирует космическое пространство, а также ведет разведку с помощью спутников. Эти данные поступают из разных уголков нашей страны. А сможете ли вы доставить донесение быстро и в срок?
В.: Ребята, попробуем? Итак, чья команда быстрее доставит донесение.
В.: 1.Эстафета «Доставь донесение» По 7 участников в команде (2 конуса, 2 мата, 2 ворот, 6 брусков, 2 каната) Описание: Первый участник с сумкой на плече преодолевает препятствие:
- перепрыгнуть через бруски
- проползти по-пластунски
- пройти по канату боком.
Первый участник проходит дистанцию возвращается и передает сумку следующему. И так пока все участники не пройдут дистанцию.
Слово жюри.
1 военнослужащий: Молодцы, быстро доставили в штаб
донесение. Открывает конверт.
Ребята, а сейчас вам понадобится смекалка и точность. Необходимо найти мины и обезвредить.
В.: 2.Эстафета «Найти и обезвредить» По 5 участников в команде (2 подставки, 10 крышек-мин, 10 мячей,) Описание: Первый участник бежит змейкой между минами добегая до самой дальней, обезвреживает и переносит в безопасное место. Возвращается и передает эстафету следующему участнику.
Пока наше жюри совещается, у нас музыкальный привал.
Танец – игра с парашютом.
Слово жюри.
В.: В нашей Армии много родов войск, где службу несут люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них (правильный ответ на экране)
3. Игра-задание «Продолжи предложение»
- Танком управляет… (танкист)
- Из пушки стреляет … (артиллерист)
- За штурвалом самолета сидит… (летчик)
- Из пулемета строчит … (пулеметчик)
- В разведку ходит … (разведчик0
- Границу охраняет … (пограничник)
- На подводной лодке несет службу.... (моряк подводник)
- С парашютом прыгает… (десантник)
Слово жюри.
В.: Внимание! Нас вызывает штаб Военно–морского флота Российской Федерации.
2 военнослужащий: Здравствуйте, ребята! В наш штаб пришла радиограмма. В Черном море терпит крушение военный корабль. Необходима ваша помощь.
В.: Сможем, ребята, оказать помощь? Но добраться до места крушения мы сможем только, построив корабль.
4. Эстафета «Строим корабль» по 7 участников в команде (2 конуса-ориентира, 16 гимнастических палок, 2 эмблемы спасат. круга) Описание: Первый участник берет гимнастическую палку и бежит к обозначенному месту, кладет палку, возвращается передает эстафету следующему участнику. Участники поочередно выкладывают корабль.
Слово жюри.
2 военнослужащий:
Спасибо, ребята, за слаженную работу. А теперь необходимо эвакуировать личный состав.
В.: Вот еще одно морское задание для вас. Надеюсь, вы быстро справитесь.
5. Эстафета «Спасательный круг» По 7 участников в команде (2 конуса-ориентира, 2 спасательных круга, 2 дорожки) Описание: По команде первый участник надевает на себя спасательный круг и бежит по дорожке до ориентира и возвращается по прямой обратно
Слово жюри.
Игра со зрителями (интересные факты из жизни разведчиков)
2 военнослужащий: Команда, свистать всех наверх! Все приглашаются в кают-компанию.
Танец моряков.
2 военнослужащий: Ребята, благодарю вас за оказанную помощь Штабу Военно–морского флота Российской Федерации.
В.: У каждой воинской части есть свое Знамя. Оно гордо реет на
флагштоке. Давайте и мы поднимем свое знамя.
В.; 6.Эстафета «Салют Российской Армии» По 4 участника в команде (2 конуса, 2 Российских флага, 6 обручей) Описание: Капитан стоит последний. По команде первый участник добегает до первого обруча, перешагивает через него, ставит на пол ребром к себе и встает слева от обруча. Следующий участник пролазит в первый обруч, перешагивает через второй и встает также как первый и т.д. Последним пролазит в обручи капитан и поднимает флаг.
В.; Это была заключительная эстафета.
Предоставляем слово жюри для подведения итогов. (поздравление и вручение грамот)
В.; Праздник, посвященный Дню защитника Отечества, подошел к концу. Спасибо за внимание!
Построение и вынос знамени.
