Конспект мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества в группе среднего дошкольного возраста «Ромашка»
Цель: формировать у детей чувство патриотизма; обогащать конкретизировать знания детей о Российской Армии; Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, ощутить радость от совместной деятельности детей и взрослых; способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительный эмоций, чувства взаимопомощи; обеспечить высокую двигательную активность детей. Развивать физические качества – быстроту, ловкость, силу, выносливость.
Звучит музыка, дети входят под марш в зал.
Вед: Дети и уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить особенный праздник – День защитника Отечества. 23 февраля вся Россия будет поздравлять мужчин — ваших пап, братьев, дедушек с днем нашей армии.
Вед: А теперь вас приветствуют наши дети! Ритмическая гимнастика с ленточками.
1 ребенок: Российский воин бережет родной страны покой и славу.
Он на посту и наш народ гордится армией по праву.
2 ребенок: Сегодня день особенный, он раз в году у пап,
Поэтому при галстуках в гостях у нас сидят.
3 ребенок: Мы вместе постараемся, чтоб праздник удался,
Веселье начинается, ведь собрались не зря.
(Звучит музыка – звук пропеллера, в зал вбегает Карлсон)
Вед: Сегодня к нам на праздник спешит самый самый спортивный, сильный, веселый, ловкий, быстрый…и. т. д.
Карслон: Сегодня у нас замечательный день – праздник защитников Отечества, праздник всех солдат и командиров. Это праздник всех дедушек, пап, братьев.
Я смотрю, собралось тут много ребят, они любят играть? Эстафеты, проводить конкурсы. У вас и гости собрались – папы, дедушки они тоже пусть с нами играют. И так мы начинаем наши состязания.
Вед: Ну-ка, смелые бойцы, ребята- молодцы!
Вед: А еще Карслон наши детки ловкие и смелые, быстрые, умелые. Спортом занимаются, с детства закаляются.
Карслон: А вот мы сейчас и проверим, какие они ловкие и быстрые.
1 конкурс «Эстафета с воздушными шарами». Несут шарик поддерживая его в воздухе, подкидывая ладонями вверх.
Подведение итогов
Карслон: Отлично! Здорово! Молодцы!
Вед: 2 конкурс «Эстафета семена». Первые игроки берут в руки мешочек с камешками. Бегут кружкам и в каждый из них раскладывают по камешку – сажают семена. Следующие собирают семена в мешочек и т.д.
Подведение итогов.
Карслон: Молодцы, ребята! Ловкие, смелые, быстрые, умелые!
Вед: После полосы препятствий дети наши отдохнут, а мы сейчас поиграем с папами.
Игра для пап: «Морской экзамен» (привычные слова – морские слова). Я называю первое, а вы второе морское слово.
Веревка – канат, комната – каюта, кухня – камбуз, лестница – трап, лодка – шлюпка, окно – иллюминатор, повар – кок, пол – палуба, срочная работа – аврал.
Карслон: Молодцы, папы! Справились с заданием.
(Проводится игра с участием взрослых и детей)
3 конкурс «Лягушка-путешественница». Папы перетаскивают на другой конец зала всех детей-лягушек. По 2 папы в каждой команде несут на руках ребенка.
Вед: Молодцы! Играем дальше с Карслоном! Дети заняли свои места.
Карслон: У меня для пап есть игра, называется «Как служил?» — папам задают вопросы, а они отвечают жестами. Папы выходят стоят полукругом.
- Как служил? (большой палец поднимают вверх)
- Как дружил? (пальцы в замок)
- Как по цели стрелял (вот так)
- Как в казарме спал? (храп)
- Как кашу ел (ням-ням)
- Как в строю песни пел (ля, ля, ля)
- Как по дому скучал (плачет)
- Как маршировал (ать 2, ать 2)
- А как смеялся? (ха-ха-ха)
Вед: А у нас с ребятами есть небольшой сюрприз для наших пап и дедушек.
Песня «Папы могут»
Вед: Вот и кончился наш праздник
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.
Пусть будет мир на всей планете,
Пусть люди счастливо живут,
Пусть больше радуются дети,
Играют, танцуют, и песенки поют!
Звучит музыка «Солнечный круг» (А. Островского)
Дети дарят подарки папам и идут в группу.
