Сценарий концерта к 8 марта в подготовительной группе 2015г.
Действующие лица: Ведущий, Кот- Повар (взрослые).
Дети «Змейкой» входят в музыкальный зал и распределяются в рассыпную. Музыкальное сопровождение песня «Мама».
Ведущий поздравляет гостей с весенним праздником.
1ребенок. Ручьи бегут во все концы
Под окнами вдоль улиц.
Домой веселые скворцы
Из теплых стран вернулись.
2й. Вот на проталинке в лесу
Подснежник серебрится.
Весна и вправду на носу-
Не зря так говорится.
3й. Точнее — на носах она,
И на щеках лучится.
Друзьям веснушками она
Позолотила лица.
4й. Я маму милую свою
Поздравлю, чуть волнуясь.
Я даже песенку спою,
Про маму дорогую
Песня «Весенние цветы» Муз. Лыжовой.
(Дети садятся на стульчики)
Ведущий: Праздник Бабушек и мам
Собрались все гости к нам.
Кто их будет поздравлять,
Петь, плясать, стихи читать?
Ребенок: Знают дети, знает взрослый,
Мамой быть совсем не просто.
Маме много надо знать.
Как готовить, как стирать.
Проявлять о всех заботу,
Да, у мамы трудная работа!
Ведущий: А вот (Коля) считает по другому. Послушайте пожалуйста.
Ребенок: Я скажу, друзья вам прямо,
Просто и без лишних слов.
Поменяться местом с мамой,
Я давно уже готов.
Ну подумаешь — заботы,
Стирка, глажка, магазин.
Дырки на штанах, компоты...
Здесь не надо много сил.
А легко ли мне живется?!
Ведь забот невпроворот.
Выучить стихотворенье,
Песни, пляску, хоровод.
До чего же я устал,
Лучше бы я мамой стал.
Ведущий: Очень нежное стихотворение хочет подарить мамам (Танюша).
Ребенок: Мамочка любимая,
Нет тебя милей.
Мне сказать так хочется,
О любви своей.
Только нужные слова
Где мне отыскать?
Чтобы о любви тебе,
Мамочка сказать.
Девочки исполняют лирический танец с шарфиками «Мама»
Ведущий: Ребята, ваши любимые Бабушки тоже ждут ваших поздравлений.
1Ребенок: Мы с бабулей очень дружим,
Мы друг друга понимаем.
Мне она готовит ужин,
Для нее я все сьедаю.
2й: Кто кого ведет в молочный.
Кто кого в игрушки тянет.
Мы живем семьею тесной,
Дружим дружбой настоящей.
3й: Говорят нам папа с мамой,
«Рядом вы с утра до ночи».
Только спать ложиться рано,
Что то Бабушка не хочет.
4й: Не желает мерить лужи,
И песок считает грязным.
В остальном мы очень дружим,
Не смотря на возраст разный.
5й: Со мною Бабушка моя,
А значит главный в доме я!
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать.
Играть подушкою в футбол,
И полотенцем чистить пол,
Могу я есть руками плов,
Нарочно хлопать дверью.
А с мамой это не пройдет,
Я уже проверил.
Ведущий: Ребята, я хочу познакомит вас с очень веселыми Бабушками, встречайте!
(В зал входят переодетые в бабушек Мальчики, исполняют хореографическую композицию под музыку Добрынина «Бабушки старушки».
Садятся на стульчики в центре зала. Инсценировка «5 Бабушек»)
Ведущий: Представляю Бабушек:
Баба Поля — (кланяется)
Баба Оля- (приподнимается еле — еле)
Баба Капиталина — (вяжет)
Баба Феня и Баба Женя — (кланяются вдвоем)
На внуков не нахвалится каждая из Бабушек.
Бабушки: — Моя то утро целое
Мне старой помогала.
- Моя то ненаглядная
Квартиру убирала.
- А мой помыл посуду
- А мой сходил за хлебом.
- Ну а мои то милые
Нас потчуют обедом.
(к Бабушкам подходят «внучата»)
Ребенок: Вы, Бабушки родные,
Работали, трудились.
Теперь вы отдохните,
Сидите, веселитесь.
Ребенок: И в День 8 Марта,
Вас милых поздравляем.
И жизни долгой, радостной,
Вам от души желаем!
Парный танец «Сударушка».
Баба Оля: Как плясали наши внуки,
Внучки баловницы.
Даже Бабушкам старушкам,
Смирно не сидится.
Ох я топну ногой,
Да притопну другой.
И пойдем мы все плясать,
Что же так стоять.
Бабушки исполняют танец «Чарльстон»
Ведущий: Ребята, но ведь 8 Марта, это праздник не только мам и Бабушек. Кого же мы с вами еще не поздравили? (девочек).
Ребенок: Если был бы я девчонкой,
Я б не бегал, не скакал.
Я б весь вечер вместе с мамой,
Не стесняясь танцевал.
Ребенок: Если был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То когда бы стал Бабулей,
Никогда бы не скрипел.
Внуков я бы не ругал,
А лишь только баловал.
И уверен, был бы я,
Ну как бабушка моя.
Ведущий: Ну... бабушками нашим девочкам становиться еще очень рано. Может быть у вас есть для девочек музыкальный подарок?
Мальчики исполняют песню «Серенада для девочек».
Ведущий: Мальчики, а вы делаете девочкам комплименты? (да). Ну что же, Давайте посмотрим.
Игра «Комплименты»
Ведущий: А вы знаете что у наших девочек есть свои тайные желания?
Девочки исполняют песню «Три желания»
Ведущий: Ну а теперь пришло время для вкусного угощения.
Инсценировка «Котята — поварята»
(В зал вбегают Котята — поварята.) Исполняют песню «Котята — поварята»
Котята говорят по очереди: — Он будет с начинкой, этот пирог?
- С начинкой, с начинкой
- В нем будет творог.
- Откуда ты знаешь?
А может мясной,
А может с капустой,
А может с ветчинкой?
- Пирог будет вкусный
С чудесной начинкой.
Румяный, поджаристый,
С корочкой тонкой.
Он будет с печенкой!
Котята хором: Он будет с печенкой!
Он будет с печенкой!
Ой как вкусно, Мяу, Мяу!
Котенок: А не забыли вы о том, как он бывает строг,
Наш главный повар — Дядя кот,
Когда печет пирог.
(Входит Кот — взрослый)
Кот: Ну, лентяи — лежебоки,
Вы не стойте руки в боки!
Кто не хочет мне помочь,
С кухни прочь!
Остальные по местам,
Всем работу я задам!
Несите солонку,
Рубите печенку.
Кастрюлю несите,
И тесто месите. (Котята выполняют команды Кота. Постепенно темп музыки замедляется, Кот засыпает.)
Котята:
-Тссс... кажется заснул.
Спит, теперь я не боюсь,
И к кастрюле подкрадусь. (пробует «тесто» пальчиком)
Ах, как вкусно!
- И я чуть чуть попробую!
- И я... (Кот просыпается)
Кот: Вот как вы работаете, лентяи?!!! Всех сейчас прогоню!
Котенок: Не гони нас, Дядя Повар,
Все у нас уже готово.
Кот: Ну хорошо, на первый раз так и быть прощаю вас.
Теперь пирог испечь нам нужно,
А ну-ка все за дело дружно.
Несите тесто, несите фарш,
И шагом марш! Котята за Котом уходят «печь пирог»
Котенок: Пирог готов! Пирог готов! (Входит Кот с остальными котятами. Кот отдает пирог ведущей и поздравляет всех с праздником).
Ведущий: Ну вот и подошел к концу наш праздничный концерт.
На свете добрых слов живет не мало,
Но всех добрее и важней одно.
Из двух слогов простое слово Мама,
И нету слов важнее чем оно.
Песня «Земля детей» Му. з. С. Баневича..
–
