Сценарий концерта к 8 Марта: «Мой Ангел» в подготовительной к школе группа 2022г
За шторами на облаках сидят дети-Ангелы.
Выходит мальчик Саша начинает рассказывать.
Саша:
Скажите, откуда я взялся?
Я дома всем задавал вопрос.
И дедушка мне ответил:
-Нам аист тебя принёс.
А бабушка мне сказала:
-В капусте тебя нашли.
И дядя шутил:
- С вокзала в корзинке тебя принесли.
Я знаю, не правда это,
Мама меня родила.
Я только не знаю ответа,
Где мама меня взяла?
Сестра на меня ворчала:
- Ты голову всем вскружил.
А я начинал сначала:
Ну где, я до мамы жил?
Открывается занавес, дети-Ангелы сидят, ведущая девочка начинает рассказывать.
Девочка – ведущая:
В ясных было небесах
Дети Ангелы сидели.
И на мир земной глядели.
Ждали они благословенье,
На земное их рождение.
1ангел:
Скоро нам на свет являться
Надо нам определяться.
Кто какую хочет маму,
Выбирай себе по нраву.
2ангел:
Мама будет у меня
Как вода в реке чиста,
Как пушистый снег нежна,
Тёплая словно дождь весной,
Самой милой и родной.
3ангел:
Милая, добрая, нежная самая
Как хорошо мне будет с тобой.
Мамочка, мамулечка, самая главная,
Для меня только ты, не хочу я другой.
4ангел:
А у меня мамуля будет
Словно солнце красное,
Она согреет теплотой.
И улыбкой ясною.
5ангел:
Я такую же хочу,
И с тобою полечу.
Маму я свою найду,
Крепко-крепко обниму.
6ангел:
Лучше мамы не найти,
Я лечу, уже в пути.
Вместе к маме полетим,
Будешь братом ты моим.
1ангел:
Смотрите все они нас ждут
Так много там и тут.
Мы уже определились,
И хотим, чтоб мы родились.
Вместе: Мамы ждите, мы летим!
Танец Ангелов
(в середине танца, выходят мальчики с колокольчиками, танцуют вместе с девочками)
Дети по очереди:
Какое самое первое слово?
Какое самое светлое слово?
Какое самое главное слово?
Его никогда не напишут с ошибкой.
На первой странице оно в букваре,
Его произносят повсюду с улыбкой
И каждый малыш говорит во дворе…
Шепни его тихо, скажи его звонко.
Главное слово любого ребенка – МАМА!
Чтоб рассказать о любви к моей маме,
Слов на земле, этой, хватит едва ли.
Добрая, нежная самая,
Нет тебя в мире родней
Как хорошо рядом с мамою,
С милою мамой моей!
Я назову тебя самою лучшею,
Ласковым солнышком, солнечным лучиком.
Я назову тебя реченькою быстрою,
Ясною зорькой, росой серебристою.
Ты для меня – самая милая,
Добрая нежная, очень красивая.
Я для тебя, родная,
Песенку эту спою.
Ты всех красивей, я знаю,
Я тебя очень люблю!
Песня: «Ой, лёли, лёли»
Отшумели все метели,
И морозы не трещат.
С крыш закапали капели,
И сосульки вряд висят.
Веселее и теплее
Стали мартовские дни.
В нашем садике в аллеях
Уж проталины видны.
Звонко тинькает синица
Возле нашего окна…
Скоро в дверь к нам постучится,
Настоящая весна.
Песня: «Солнечная капель»
Пусть день чудесный этот, снежный!
Запомнится как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Весёлый, добрый и красивый!
(дети под музыку садятся на свои места)
(На экране высвечивается вопрос: «Что такое счастье?» и фотографии детей переключаются по тексту ведущих)
Ведущие: (можно взять детей)
Что такое счастье?
Таким простым вопросом,
Пожалуй, задавался
Не один философ.
А на самом деле
Счастье это просто,
Начинается оно
С полуметра роста.
Это распашонки,
Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный
Мамин сарафанчик.
Рваные колготки,
Сбитые коленки,
Это разрисованные
В коридоре стенки.
Счастье это мягкие
Теплые ладошки,
За диваном фантик,
На диване крошки.
Счастье это пяточки
Босиком по полу.
Градусник под мышкой
Слезы и уколы.
Ссадины и раны,
Синяки на лбу,
Это постоянное
Что? Да почему?
Счастье это санки,
снеговик и горка.
Маленькая свечка
на огромном торте.
Это теплый носик из-под одеяла,
Заяц на подушке,
Синяя пижама.
Брызги по всей ванной,
Пена на полу.
Кукольный театр,
Утренник в саду.
Что такое счастье?
Проще нет ответа.
Лучшие на свете – это ваши дети!
Ведущая воспитатель:
Вы не поверите, однажды
Ребята в шутку, иль всерьёз
Из нашей группы все отважно
Узнать ответ решили на такой вопрос:
- Легко ли мамою-то быть?
Ребята спорили, гадали,
Пытались в книгах отыскать ответ.
Так появился наш проект.
1 реб. (мальчик)
Мы решили поразмыслить
В этот мартовский денёк:
Как всё мама успевает,
И легко ли мамой быть?
2 реб. (мальчик)
Что такое – мамой быть?
Раз – готов обед,
Ну, посуду взять помыть – дел ведь больше нет.
Так, между прочим – постирать, да сшить чего-нибудь,
А если веник в руки взять, можно отдохнуть.
Дочке косу заплести, книжку почитать,
Сына в садик отвести, да мужу шарф связать.
Мамой очень просто быть, лишь с утра до ночи
Надо папе говорить: «Я устала очень»
3 реб. (мальчик)
Ну, а я скажу вам прямо, просто и без лишних слов,
Поменяться местом с мамой, я давно уже готов!
Ну, подумаешь, заботы: стирка, глажка, магазин,
Дырки на штанах, компоты – здесь не надо много сил?
А легко ли мне живётся? Ведь забот невпроворот:
Выучить стихотворенье, нарисовать цветок,
Говорят: «Не ешь варенье – заболит жтвот!»
До чего же я устал! Лучше б мамою я стал!
Девочка:
Правда это или нет,
Мы узнаем с вами.
Пусть мальчишки час побудут,
В роли мамы сами.
Игра: «Один час в роли мамы»
(Под музыку мальчики выполняют действие, музыка меняется мальчики меняют свои действия: 1 – качают малышей; 2- подметают; 3-варят обед)
Мальчик после игры:
Мы помочь решили мамам,
И вам скажем прямо:
Нет работы тяжелей,
Чем работать мамой!
Лучше бабушкою стать-
Печь блины, варить обед.
Внучку в школу провожать.
Девочка: А разве бабушкой быть легко?
Починить с утра дублёнку,
Внучке выгладить юбчонку,
Перемыть посуду надо,
И внучка забрать из сада.
Борщ сварить и пол помыть…
Мальчик: (тяжело вздыхает)
Да…! Нелегко бабулей быть.
Лучше быть мальчишкой!
У мамы работа и у папы работа,
У них для меня остаётся суббота.
А бабушка дома всегда,
Она не ругает меня никогда.
Целый день я осторожно возле бабушки кручусь,
И всему, что только можно, у бабули научусь.
(Дети выходят и строятся на песню про бабушку)
1 реб:
Что же нашим бабушкам, что же подарить?
Ведь подарок все сказали, самым лучшим должен быть.
2 реб:
Современные бабули все такие красотули,
Молодые, деловые, разбираются во всём.
И любое ноу хау им, конечно, нипочём.
3 реб:
Я с компьютером на «вы», а бабулечка на «ты».
То рецепты выставляет, то кого то поздравляет,
То по скайпу говорит, делая серьёзный вид.
4 реб:
Всё это замечательно, но вот беда,
Даже в современном мире без бабушек ни туда и ни сюда.
Песня про бабушку.
(дети садится на свои места)
Сценка: «Три девицы»
Ведущая: Три девицы под окном размечтались вечерком.
1девочка: Кабы я была царица-
Ведущая: Говорит одна девица.
1 девочка:
Я бы сразу всех детей превратила б в королей!
Что б поменьше заниматься, чтоб свободой наслаждаться.
Хочешь – ешь, а хочешь – пей, целый день баклуши бей.
2 девочка:
Кабы я была царица, я б мальчишек проучила,
В рыцарей бы превратила, чтоб цветы нам всем дарили,
Комплименты говорили, чтобы место уступали,
Не дрались, и не щипали.
Чтобы глаз с нас не сводили, чтобы нас они любили!
3 девочка:
Кабы я была царица, я б хотела, чтоб мальчишки знали б всё,
Читали книжки, песни пели, танцевали, папам, мамам помогали!
Чтоб мальчишки непременно, все бы стали джентльмены!
Вежливые и внимательные, все такие замечательные.
Выходят 3 мальчика.
- мальчик: С девчонками одна беда!
- мальчик: Я знаю как нам поступить!
Попробуем их удивить!
Решим, что в этот женский праздник
Их целый день никто не дразнит.
С утра приятные моменты-
От нас для каждой комплименты…
3 мальчик: Денёк придётся пострадать.
Но мы ж мужчины! Вы согласны?
Кто «за»? (все поднимают правую руку)
Ну, что ж, — «единогласно»
1 мальчик: Может танец подарить?
Вот ещё чем можем удивить!
Танец: «Джентльменов»
(в конце танца мальчики дарят девочкам цветочек)
Девочка: Из подаренных цветочков,
Мы сплетём веночки.
В танце мы закружимся
И с весной подружимся.
(девочки берут цветочек заходят за штору берут венки и выстраиваются на танец)
Танец девочек с веночками
1 реб:
Тянутся к солнцу сегодня подснежники,
Вся детвора очень рада весне.
Самые добрые, самые нежные
Мамочки, бабушки, женщины все.
2 реб:
Будьте любимыми, будьте красивыми,
Пусть согревает вас пение птиц,
Пусть от объятий, что мы подарили вам
Счастье и радость не знает границ.
Песня: «Моя единственная мама»
