Праздник 8 марта с Федорой. Для старших дошкольников.
Баринова Татьяна Евгеньевна музыкальный руководитель. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №17 «Искорка» Южноуральск.
Цель: создать праздничную атмосферу, предоставит детям возможность проявить себя и поздравить своих мам.
Задачи:
- предоставит детям проявить себя в различных видах деятельности: ораторском искусстве, танцах и пении.
- воспитывать уважительное отношение друг к другу не нарушать правила поведения во время праздничного концерта.
Дети заходят в зал и встают врассыпную.
1 ребенок
Поздравляем, поздравляем,
Всех вас любимых, дорогих.
Мы вас любим, обнимаем,
Добрых, нежных и родных!
2 ребенок
Поздравляем бабушек с праздником весенним.
И желаем мира и добра.
Будет пусть всегда хорошим настроение.
3 ребенок
Мамочки любимые, тепла мы вам желаем,
С праздником весны сердечно поздравляем.
4 ребенок
Мама как звездочка путь освещает.
Мама так любит меня.
Милая мама – тебе посвящаем нежные эти слова.
5 ребенок
Мама первое слово мое.
Мама – солнышко светит в окошко твое.
Мама – ни дня никому без тебя,
Счастье, что мама есть у меня!
6 ребенок
Милая добрая мама моя!
С праздничным днем поздравляю тебя!
7 ребенок
Наши мамы так красивы,
Да к тому ж трудолюбивы.
За старанье, за заботу ценят маму на работе!
Все дела ее не счесть, даже некогда присесть!
8 ребенок
А моя-то мама просто красавица,
До чего же мне, ребята, моя мама нравится!
Все вместе: — и моя! И моя!
Полюбуйтесь-ка друзья!
♫ «Ласковая песенка» муз. Е. Жидова ♫
Ребенок
Наконец-то кончилась долгая зима!
Выглянуло солнышко – к нам спешит весна!
Белые березки ветками качают,
Так они весну – красну в гости приглашают!
Хоровод ♫ «Вот уж Зимушка проходит» (р. н. п.) ♫
Ведущая
Наши девочки всегда подражают мамам, и хотят быть похожими на них. Ну а мальчики, как вы думаете, на кого хотят быть похожими? Конечно же на пап, они хотят быть сильными, ничего не бояться, помогать выполнять любую трудную работу, и конечно же, когда вырастут, пойдут служить в армию, быть защитниками, а сейчас стихотворение
Ребенок
Хочу быть похожим на папу,
Во всем хочу как папа стать,
Как он носить пальто и шляпу,
Сидеть, ходить и даже спать.
И не забыть жениться, и нашу маму в жены взять.
♫ песня «Мы пока что дошколята» муз. Ю. Чичкова ♫
Ведущая
Слышу чьи-то голоса, значит, ждут нас чудеса.
Только чтоб их увидать – загадку надо отгадать.
- Что такое, почему, ничего я не пойму.
От кого же убежали все тарелки – ложки?
И кастрюли и стаканы, даже поварешки?
Это кто? Скажите хором – это бабушка …?
Дети
Федора!
♫ в зал входит Федора и плачет ♫
Ведущая
Что же, бабушка, случилось?
Что с тобою приключилось?
Федора
Села б я, баба, за стол – да стол за ворота ушел.
Сварила бы я щи, да кастрюлю поди – поищи.
И чашки ушли, и стаканы, остались одни тараканы.
Ой, горе Федоре, горе! Что мне делать? Как мне быть, как посуду возвратить?
♫ сценка ♫
Ведущая
Скачет сито по полям,
А корыто по лугам.
За лопатою метла
Вдоль по улице пошла.
Испугалася Федора, прислонилася к забору,
Стоит, выпучив глаза…
Федора
Это что за чудеса?
Что такое? Почему?
Ничего я не пойму.
Эта сказочка о том, как случилось чудо.
От Федоры убежала грязная посуда.
Все бегут – бегут – бегут,
Бьются и ломаются.
Вот такие чудеса на земле встречаются.
И кастрюля на бегу закричала утюгу:
«Я бегу – бегу, бегу, удержаться не могу!»
Эй, держи, держи, держи!
Вот помчалися ножи, поскакала кочерга, как железная нога!
Тут Федорины коты расфуфырили хвосты.
Побежали во всю прыть, чтоб посуду воротить.
Мальчики- коты
Эй, тарелочки тарелки, что вы скачете как белки?
Девочки- тарелки
Лучше в поле пропадем, а к Федоре не пойдем!
Ведущая
И чашки ушли, и стаканы, остались одни тараканы.
Ой, горе Федоре, горе!
Но чайник шепнул утюгу…
Чайник
Я дальше идти не могу!
Ведущая
И заплакали блюдца…
Блюдца
Не лучше ль вернуться?!
Глядите, кто там мается? Сидит плачет, печалится?
Дети
Да это же у забора хозяйка наша – Федора!
Ведущая
Посоветуйте, ребята, как же бабушке помочь?
Что же сделать нам, ребята, чтоб бабуля улыбнулась?
И сбежавшая посуда обязательно вернулась?
1 ребенок
Посуду надо уважать, с мылом мыть и вытирать.
2 ребенок
Посуду надо всем любить, и аккуратным с нею быть.
3 ребенок
Наши мамы посуду берегут, чистят, моют, в обиду не дают.
Ведущая
Но чудо случилося с ней – стала Федора добрей.
Федора
Ой вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои.
Вы подите-ка немытые, домой. Я водою вас умою ключевой.
Я почищу вас песочком, окачу вас кипяточком, и вы будете опять
Словно солнышко сиять. Ох, и плохо же без посуды – ни чаю попить, ни каши сварить.
Все
Ну, Федора, так и быть, рады мы тебя простить!
Посуда возвращается домой к Федоре
Ведущая
А на белой табуреточке, да на вышитой салфеточке
Самовар стоит, словно жар горит.
блюдца
И обрадовались блюдца, все танцуют и смеются.
чашки
Мы Федорушку прощаем, сладким чаем угощаем,
Кушай, кушай, Федора Егоровна!
Федора
А вы, ребятки, чистоту соблюдаете? А стол сами накрываете? И чашки с тарелками сами расставляете?
Ведущая – посмотри на наших ребят.
♫ Игра «Официанты» ♫
Дети встают в 2 команды, по сигналу музыки участники несут разнос с детской игрушечной посудой до ориентира, возвращаясь и передавая разнос следующему участнику.
Федора
Молодцы, ребята, сразу видно – хорошие помощники!
Ведущая
А еще наши ребята учатся печь блины.
♫ песня «Блины» (р. н. п.) ♫
Федора
Молодцы, девчонки, будут настоящими хозяйками!
Что ж, как говорится, сделал дело – гуляй смело.
Очень вас прошу, друзья, вы станцуйте для меня.
Федора
Ну, ребята, молодцы, станцевали от души.
Ведущая
Бабушка Федора, ты не хочешь послушать песню про тебя и наших бабушек – гостей, ребята приготовили песню.
Федора
Конечно, послушаю.
♫ песня «Поцелую бабушку» муз. Е. Лучникова ♫
Федора
Славно я повеселилась, поиграла, порезвилась.
А сейчас домой пора, до свиданья, детвора! /уходит
Ведущая
А наш праздник тоже подошел к концу, еще раз всех поздравляю.
