Пластилинография «Букет цветов для любимой мамы» во второй младшей группе
Подготовила воспитатель: Бавыкина Наталья Николаевна ГБДОУ детский сад №80 Красносельского района Санкт-Петербурга
Уважаемые педагоги, представляю вашему вниманию опыт моей практической деятельности, а также познакомлю вас с работами моих детей.
Любое творчество начинается с рассматривания объекта. На прогулке весной мы решили понаблюдать за цветами на территории нашего детского сада, включая площадку, а также продолжили наблюдения вместе с родителями на своих участках и дачах, в парках, лесу. Мы рассматривали цветы, их особенности строения, знакомились с правилами ухода за ними.
Далее мы рассматривали цветы на картинках в группе. А затем на занятии пытались воссоздать цветочную композицию из понравившихся цветов в виде оформленных букетов.
Цель: обучение созданию лепных картин, обучение декорированию стекой.
Задачи:
- познакомить детей с техникой пластилинография
- развивать художественный вкус, фантазию, цветовосприятие, способствовать творчеству детей
- воспитывать аккуратность в работе с пластилином.
Материалы: акварельные листы, пластилин, стеки, гофрированная цветная бумага.
Ход занятия:
Здравствуйте, дети! К нам в гости сегодня пришла кукла Катя и принесла нам в группу прекрасный весенний букет. Давайте рассмотрим, какие цветочки она принесла и вспомним, где мы такие цветы с вами видели и как они называются.
А чтобы немного помочь нам с отгадками, Катя приготовила нам загадки-подсказки:
1. Появился из-под снега,
Увидал кусочек неба.
Самый первый, самый нежный,
Чистый маленький (подснежник)
2. Желтые пушистые
Шарики душистые
Их укроет от мороза
В своих веточках (мимоза)
Правильно, ребята, вы правильно отгадали загадки.
А теперь мы с вами сделаем пальчиковую гимнастику, чтобы подготовить наши пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика «Весенний цветок»
Нежный цветок появился в лесу,
Из кистей обеих рук, соединённых в запястьях – «Цветок»
Первым встречает он солнце, весну.
«Солнышко» из обеих рук.
Утром весенним раскрыл лепесток,
Соответственно.
В мягкой землице его корешок.
Соединить ладони тыльными сторонами, пальцы опустить вниз.
А теперь присаживайтесь за столы, давайте приступим к работе. Я вам покажу, как можно выполнить цветы из пластилина на бумаге, а вы выберете тот цветок, который вам понравился, или придумаете новый и создадите его на своем акварельном листе.
Физкультминутка “Цветочная зарядка”
Говорит цветку цветок: (дети поднимают и опускают руки)
“Подними-ка свой листок.
Выйди на дорожку (дети шагают на месте, высоко)
Да притопни ножкой.
Да головкой покачай (вращение головой)
Утром солнышко встречай.
Стебель наклони слегка (наклоны туловища в стороны)
Вот зарядка для цветка.
(Дети садятся за столы)
Чтобы оформить цветы в букет, берем небольшой квадратный лист гофрированной цветной бумаги, складываем в гармошку с одной стороны и фиксируем пластилином. Цветы из пластилина расписываем стекой, создавая неповторимый ажурный узор, благодаря которому даже такому тяжелому материалу, как пластилин придается легкость.
Наши лепные картины готовы. Рассматриваем все работы вместе и делимся впечатлениями.
