Конспект развлечения к 8 марта по образовательной области «Художественно — эстетическое развитие» для детей раннего дошкольного возраста «Самые милые»
муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад № 59»
Авторы: Степанова Елена Вячеславовна, музыкальный руководитель первой категории Чернякова Дарья Вячеславовна, воспитатель г. Череповец
Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи:
- Образовательные: Формировать у детей умение эмоционально исполнять песни, танцы.
- Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку.
- Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, совершенствовать коммуникативные навыки.
Под музыку губки бантиком заходят детки и ведущий.
Ведущий:
Мы сегодня нарядились.
Будем петь и танцевать
Будем вместе веселится.
Нашу маму поздравлять
Пусть звучат сегодня в зале
Песни музыка и смех,
Мы на праздник мам позвали!!!
Все: Наши мамы лучше всех! (Большой пальчик вверх)
Выполняют движения под музыку.
Мама- это небо (Руки вверх)
Мама — это свет (Фонарики)
Мама – это счастье (руки к груди)
Мамы – лучше нет (машем головой нет нет)
Мама- это сказка (Большой палец вверх)
Мама – это смех (улыбаемся)
Мама – это ласка (гладим по голове)
Мама – лучше всех (поцелуй)
Ведущий: праздник, праздник настает, каждый песенку поет.
Песня «Мамочка милая мама моя, пусть эта песенка будет твоя»
Ведущий: Весело запели птицы,
И капелям не до сна –
Это значит, к нам стучится
Разноцветная весна.
Танец «Погуляем мы с тобой»
Выходит МАША.
Маша:
Очень добрый день. Это вы удачненько пришли. Здравствуйте ребята, девчонки и мальчишки! Здравствуйте гости. Я Маша! Гуляла я по улочке услышала веселую музыку. И так интересно стало, и вот я тут. (Реверанс — поклон)! А почему вы такие красивые и нарядные. А какая у вас красотища.
Ведущий:
Здравствуй Машенька, сегодня 8 марта праздник всех мам бабушек и девочек.
Маша:
Ой, и правда, мне тоже нужно поздравить свою мамочку, только у меня подарка нет. Придумала, нужно маме подарить, то что я люблю сама. Я люблю играть с кубиками и игрушками, вот как весело посмотрите.
(Рассыпает по залу кубики и игрушки)
Ведущий: Маша, я думаю такой подарок маме не подойдет.
Маша: Это почему же?
Ведущий: Мамы в кубики не играют, и какой беспорядок получился. Мы сейчас с ребятами все приберем. вот и будет всем мамам приятно.
Игра «Собери игрушки»
После игры дети остаются на местах.
Воспитатель:
– А теперь сыграем в игру. Вам нужно на каждый вопрос ответить громко: «Мамочка!»
Кто меня всегда ласкает?
Кто косички заплетает?
Кто готовит мне обед?
Кто даст нужный мне совет?
Кто мне платье покупает?
А кто дырку зашивает?
Кого любят сильно дети?
А кто лучше всех на свете?
На все вопросы дети хором кричат:
– Мамочка!
Воспитатель:
– Какие молодцы! Как мы хорошо поиграли и Маша нам помогла.
Маша:
Я тоже мамочку свою очень люблю! А ещё люблю свою бабулю.
У моей бабули самый добрый взгляд,
Если все заснули, ее глаза не спят.
Шьет она и вяжет, пироги печет,
Сказку мне расскажет, песню мне споет.
От меня в подарок подснежники возьмет,
Молча, улыбнется, к себе меня прижмет!
Ведущий:
Как у нашей у Бабуси жили два весёлых гуся. С праздником бабусю поздравляли, на погремушках ей сыграли…
Оркестр на музыкальных инструментах (погремушках):
«ДВА ВЕСЁЛЫХ ГУСЯ»
Ведущий:
А сейчас мы все попляшем,
Позабавим наших бабушек.
Пусть от их улыбок светлых.
Станет радостнее нам!
Пляска «Поплясать становись»
Маша.
Вам спасибо, малыши!
Постарались от души!
С праздником всех поздравляю!
Счастья, радости желаю!
Весны, солнца, доброты,
Чтоб самыми любимыми
На свете были вы!
Ведущий:
Нам осталось только
Всех мамочек удивить.
Волшебные цветочки
На память подарить!
