Конкурс «А, ну-ка, девушки», посвященный 8 марта, для педагогов
Воспитатель МБДОУ №92 М.В. Першина г. Красноярск
Сценарий конкурса «А, ну-ка, девушки!», посвященный 8 марта, для педагогов
В празднично украшенном зале звучит музыка про женщин. Члены жюри сидят за столом.
Ведущий: Добрый день дорогие друзья, уважаемые гости, педагоги, наши добрые, милые, женщины, сегодня мы собрались в этом красивом зале для того что бы провести конкурс «А ну-ка, девушки!». И мы начинаем!!! (звучит песня «Марш женских бригад» в исполнении детского ансамбля «Непоседы».
8 Марта — день торжественный, День радости и красоты, На всей земле он дарит женщинам, Свои улыбки и цветы!
Ведущий: Восьмого марта принято дарить женщинам цветы. Да и женщины сами расцветают, как розы! Но мало кто знает, что есть специальный цветочный гороскоп. Вот и наши конкурсантки представляют каждая свой цветок. (Ведущий называет цветок и конкурсантка заходит в зал, в ее руке воздушный шар белого цвета, а на нем нарисовано лицо- автопортрет- домашнее задание)
Под номером 6 выступает …… и ее цветок в январе
Орхидея (январь) Кто смел мечтать об Орхидее, Она вам сердце разобьетИ горделиво прочь уйдет!
Под номером 8 выступает ……и ее цветок в феврале
Мимоза (февраль) Мимоза – девушка-сюрприз, «Живем лишь раз» — ее девиз!
Под номером 2 выступает …… и ее цветок в апреле
Георгин (апрель) Чистокровный дворянинНаш прекрасный Георгин!
Под номером 7 выступает …… и ее цветок в июле
Тюльпан (июль) Экзотичен, эксцентричен, Но при этом симпатичен!
Под номером 4 выступает …… и ее цветок в августе
Подсолнух (август) На Подсолнух посмотри: Прелесть, что ни говори!
Столько в нем идей и планов, Сколько семечек внутри!
Под номером 5 выступает… и ее цветок в сентябре
Гвоздика (сентябрь) Все Гвоздики неслучайноОбалдеть как хороши: Лишь Гвоздики знают тайнуВечной юности души!
Под номером 1 выступает… и ее цветок в октябре
Ромашка (октябрь) Чуть-чуть застенчива Ромашка, Но пококетничать не прочь! Она последнюю рубашкуотдаст, чтобы другим помочь!
Под номером 3 выступает …… и ее цветок в декабре
Лотос (декабрь) Умеет Лотос убедить Прийти-увидеть-победить! Покой ему лишь только снится, И есть чем Лотосу гордиться!
Ведущий: Слово для поздравления предоставляется заведующему детским садом — …… (приветственное слово руководителя)
Ведущий: А сейчас разрешите представить компетентных экспертов, от доброжелательности и объективности которых, во многом зависит судьба наших конкурсанток. Итак, оценивать конкурсы будет жюри в составе:
…Все конкурсы будут оцениваться по трехбалльной системе (карточки с цифрами, песочные часы, ручки, таблицы, калькулятор)
Ведущий: Первый конкурс: «Визитная карточка» и наши конкурсантки должны представить себя вашему вниманию, за одну минуту.
Ведущий: Вот мы и познакомились с нашими великолепными участницами. Прекрасные автопортреты, замечательные визитные карточки. А мы продолжаем. И следующий конкурс №2 «Объяснялки, отвечалки». Сколько вопросов задают вам дети? И на все вы должны ответить. Сейчас мы проверим, как вы можете объяснить слово, не называя его, а ваши коллеги должны угадать и написать его (каждая участница выбирает себе конверт со словом и объявляет № конверта, открывает, читает его «про себя», думает, как будет рассказывать про это слово – подготовка 1 минута).
Ведущий: Следующий конкурс №3 «Театральный». В этом конкурсе вам необходимо раскрыться, как талантливые артисты. И у вас это точно получится. Сначала вам необходимо правильно отвечать на вопросы, писать ответ и показывать ответы жюри. Этот конкурс блиц-турнир! 5 секунд, чтобы ответить на вопрос и написать ответ. Раз конкурс театральный, то и вопросы тоже будут на театральную тему. И так, мы начинаем! (у каждой 6 полосок бумаги – 48 полос, маркер яркого цвета)
- Как называется объявление о спектакле? (театральная афиша)
- Как называется объявление о том, что все билеты проданы? (аншлаг)
- Как называется первое выступление актера в театре или спектакле? (дебют)
- Как называется место, где выступают актеры? (сцена)
- Как называется театр, где актеры поют, а не разговаривают? (опера)
- Как называется театр, где артисты исполняют свои роли с помощью танца? (балет)
- Как называется перечень пьес, поставленных театром за определенный срок? (репертуар)
- Как называется перерыв между действиями спектакля? (антракт)
- Кто самый главный театральный невидимка? (суфлер)
- Как называется коллектив, составляющий творческий состав театра? (труппа)
- Как называется заключительная сцена спектакля? (финал)
- Самый приятный шум для артистов во время спектакля? (аплодисменты)
Ведущий: Вот и закончилась разминочная часть в театральном конкурсе. А сейчас наши конкурсантки покажут, как они умеют передавать эмоции. Каждой участнице необходимо продекламировать свое стихотворение или отрывок с некоторой эмоцией, а кокой вы выберите сами, уважаемые участницы (участницы выбирают конверт с эмоцией, которую они должны показать и стихотворение, либо отрывок из произведения) подготовка 1 минута.
|
назидание |
У меня живет козленок, Я сама его пасу. Я козленка в сад зеленый Рано утром отнесу. Он заблудится в саду — Я в траве его найду. |
|
возмущение |
Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. Всё равно его не брошу — Потому что он хороший. |
|
Речью 2-го ребенка |
Матросская шапка Верёвка в руке, Тяну я кораблик По быстрой реке. И скачут лягушки За мной по пятам, И просят меня: — Прокати, капитан! |
|
стеснение |
Я люблю свою лошадку, Причешу ей шёрстку гладко, Гребешком приглажу хвостик И верхом поеду в гости. |
|
трагедия |
Купили в магазине Резиновую Зину, Резиновую Зину В корзинке принесли. Она была разиней, Резиновая Зина, Упала из корзины, Измазалась в грязи. |
|
плач |
— Спать пора, Уткнись в подушку, Подарю тебе я клюшку, Встанешь ты на лед. Баю-баюшки, Не плачь, Подарю Футбольный мяч, Хочешь — Будешь за судью, Баю-баюшки-баю! |
|
смех |
Пять зелёных лягушат В воду броситься спешат — Испугались цапли! А меня они смешат: Я же этой цапли Не боюсь ни капли! |
|
восхищение |
Нет, напрасно мы решили Прокатить кота в машине: Кот кататься не привык — Опрокинул грузовик. |
Ведущий:Каждая женщина – хозяюшка, она умеет все в доме быстро делать и конечно же умеет очень вкусно готовить…подошло время конкурса№4 «Кулинарный» - это было домашнее задание нашим девушкам. Необходимо презентовать свое блюдо (на презентацию 30 секунд)
Ведущий:А вот наступило время показать свое «Педагогическое мастерство» конкурс №5, это умение договариваться, работать в команде и получать результаты(участники получают листы бумаги, где нарисованамодель фартука с нагрудником, ножницы. Участнице необходимо среди зрителей найти себе пару. Нужно обняться друг с другом так, чтобы свободными оказались правая рука одного и левая – другого участника команды. В таком положении выполнить следующее: вырезать модель фартука с нагрудником). На обратной стороне листа написать фамилию участницы.Необходимо выполнить задание быстро и аккуратно.(ножницы)
Ведущий: У каждой женщины есть или был, или будет обязательно вторая половина. Тот самый единственный, самый любимый и неповторимый. Для каждой свой. И так наш следующий конкурс будет называтьсяконкурс №6 «Моя вторая половина».Каждой участнице необходимо соединить правильно пары любящих друг друга людей(ручка)
|
Ромео |
Джульетта |
|
Маяковский |
Брик |
|
Клеопатра |
Марк Антоний |
|
Ланселот |
Гиневра |
|
Наполеон |
Жозефина |
|
Тристан |
Изольда |
|
Одиссей |
Пенелопа |
|
Мастер |
Маргарита |
|
Скарлетт |
РеттБатлер |
|
Джейн Эйр |
Рочестер |
|
Руслан |
Людмила |
Ведущий:Быстро пролетело время и уже крайний конкурс ждет наших конкурсанток. Конкурс №7 «Помоги собраться», а точнее - женская сумочка, сейчас мы проверим, что наши милые дамы постоянно носят в своих сумочках!(ручка)
Сейчас мы раздадим вам листы бумаги, на которых вы должны – за 1 минуту составить наиболее полный список того, что обязательно должно быть в каждой женской сумочке. Готовы? Приступаем…Время пошло… Затем списки участниц сравнивают и засчитывают только те варианты, которые не повторяются у других конкурсанток. Побеждает та участница, у которой в итоге окажется самая полная «сумочка», то есть больше всех необходимых предметов.
Конкурс «Помоги собраться» для участниц
|
Фамилия участницы - |
||
А пока наши девушки будут выполнять задание, мы проведем викторину с болельщиками:
Вопросы
1. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
2. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все месяцы)
3. Каким гребнем голову не расчешешь? (петушиным)
4. Что с земли легко поднимаешь, но далеко не закинешь? (пух)
5. Какой рукой лучше размешать чай? (чай лучше размешивать ложкой)
6. Чем кончается день и ночь? (мягким знаком)
7. Она всегда маленькая, даже когда большая? (перемена)
8. Когда сутки короче: зимой или летом? (в сутках 24 часа)
9. Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить? (время, температура)
10. Что может быть больше слона и одновременно невесомым? (тень слона)
11. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (почтовая марка)
12. Мяукает, а не кошка? (кот)
Ведущий: Закончился конкурс, Закончилась встреча, Настал расставания час. Мы все чуть устали, Но нас согревалиУлыбки и блеск ваших глаз.
Подведение жюри итогов конкурса «А, ну-ка, девушки». Награждение победителей. Фото на память.






