Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)

Родительское собрание в старшей группе «Улыбка» в начале учебного года «Партнерские отношения, как главный фундамент педагогического процесса».Родительское собрание в старшей группе «Улыбка» в начале учебного года «Партнерские отношения, как главный фундамент педагогического процесса».

Участники: воспитатель, старший воспитатель, педагог – психолог, родители (законные представители).

Сентябрь 2022г.

Форма проведения: Традиционное собрание с элементами тренинга.

Участники: Воспитатели, педагог – психолог, родители.

Цель: Установление партнерских отношений участников педагогического процесса, приобщение родителей к жизни детского сада.

 

Задачи:

  1. Объединить усилия по вопросам развития и воспитания детей;
  2. Повышение педагогической, правовой культуры родителей;
  3. Вовлечение родителей (законных представителей) в деятельность ДОУ, как полноправных партнеров в воспитании собственного ребенка;

План собрания:

Вступительная часть.

  1. Поздравление родителей с началом учебного года. (приветствие родителей, игра «Поделисьулыбкоюсвоей»).
  2. Выступление педагога- психолога
  3. Вытупление старшего воспитателя «Особенности образовательного процесса в старшей группе».

Выбор родительского комитета.

Заключительная часть. Разное.

Решение собрания.

Ход:

Воспитатель:

Добрый вечер, уважаемые родители! Я рада приветствовать вас на нашем первом родительском собрании. Поздравляю всех вас с началом нового учебного года. Желаю вам терпения, здоровья вам и вашим близким, творческих успехов, творческого вдохновения, без него дошкольную жизнь представить сложно. Мне бы хотелось, чтобы Вы — родители относились серьезно к образовательному процессу, хотелось бы видеть вас своими партнерами, единомышленниками, союзниками. Ведь семья и дошкольное учреждение — два важных института успешной социализации детей. Как вы думаете, если у нас будет с вами такая гармонизация взаимоотношений, какие качества мы можем сформировать в детях к концу учебного года?

У каждого лежит листок, напишите по одному качеству, а потом их озвучим.

Обратите внимание на эту чудесную улыбку (на магнитной доске плакат с нарисованной улыбкой). Как вы думаете, что обозначает она? Ответ родителей (радость, счастье и т.д.)

Воспитатель: Эта улыбка символ нашей группы, ведь наша группа называется «Улыбка». Сегодня эта улыбка будет с нами весь вечер. И я желаю вам, чтобы она сопровождала и сопутствовала вам всегда и везде, по жизни! Пусть не сходит с ваших уст она. «Поделись улыбкою своей, и она к тебе не раз еще вернется!» — именно так звучит девиз нашей группы. А теперь прошу озвучить, какие качества вы написали. (Озвучивают по одному качеству и приклеивают на улыбку).

Воспитатель: Спасибо за ответы. Правильно. Ведь только став партнерами, мы сможем развить эти качества в наших детях. Это прочный фундамент для успешной социализации, будущих школьников.

Педагог — психолог:

Игра «Ребенок – родитель»

Игра «Пирог»

Цель: Активизация партнерских взаимоотношений родителей (законных представителей) с ДОУ.

Старший воспитатель: Особенности образовательного процесса в старшей группе.

Воспитатель: Выбор родительского комитета.

Разное.

Долганова Елена Евгеньевна- воспитатель.