Родительские собрания
- Details
- Written by: Самусь Наталья Георгиевна
- Category: Родительские собрания
- Hits: 6617
«Формы работы с родителями в режиме круглосуточного пребывания детей в детском саду»
Только в гармоничном взаимодействии детского сада и семьи можно компенсировать и смягчить друг друга.
Взаимодействие родителей и детского сада редко возникает сразу. Это длительный процесс, долгий и кропотливый труд, требующий терпеливого, неуклонного следования выбранной цели.
Я хочу поделиться своим опытом работы в дошкольном учреждении с круглосуточным пребыванием детей. Это имеет свою специфику, обусловленную длительным пребыванием детей. В наших условиях взаимодействовать с семьей не осень просто. Таким образом, становиться ясно, что работа с родителями приобретает особое значение. Семья сегодня переживает экономические и духовные трудности. Ведь далеко не все родители имеют достаточный уровень общей культуры и педагогические знания, необходимые для воспитания ребенка. С каждым годом у нас становиться всё больше «проблемных детей», семей «группы риска». Нам педагогам трудно общаться и взаимодействовать с родителями. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.
Read more: «Формы работы с родителями в режиме круглосуточного пребывания детей в детском саду»
- Details
- Written by: Гетманец Светлана
- Category: Родительские собрания
- Hits: 5393
«СЕЗОННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПОЗНАНИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА»
Содержание:
- Обсудить с родителями проблему формирования экологической культуры ребёнка.
- Продемонстрировать родителям достигнутые успехи в развитии экологического воспитания у детей младшего дошкольного возраста.
- Способствовать повышению роли семьи в воспитании у детей любви к природе, формированию правил экологически грамотного взаимодействия с окружающей средой.
Критерии осознанного, активного и гуманного отношения к природе:
т.е. проявление заботы и умения оценить действия людей по отношению к миру природы.
Формирование у детей гуманного и бережного отношения к природе основывается на следующем принципе: прежде всего необходимо, чтобы ребенок понял, что природа и человек взаимосвязаны.
- Details
- Written by: Силяева Алла Михайловна
- Category: Родительские собрания
- Hits: 9159
Родительское собрание «Наказание в воспитании детей».
Педагог- психолог МКДОУ д/с №23 А.М. Силяева
Цели:
- Обсудить с родителями проблему наказания ребенка в семье.
- Формировать у родителей культуру наказания ребенка в семье.
Ход собрания:
1. Вступительное слово.
Как воспитывать ребенка, чтобы вскрыть лучшее, что в нем заложено, и проявить все лучшее, что есть в нас самих? Одного единственного рецепта нет, и не может быть.
Точно так же, как нет идеальных детей, и поверьте, не существует идеальных родителей.
Read more: Родительское собрание «Наказание в воспитании детей».
- Details
- Written by: Федулова Н.Н.
- Category: Родительские собрания
- Hits: 8796
Нетрадиционное родительское собрание во второй младшей группе «Волшебный мир Лего»
Краснодарский край Ст. Каневская МАДОУ ЦРР – детский сад № 10 Воспитатели Н.Н. Федулова Игнатьева Ю.М.
Цель: дать представление родителям о конструкторе Lego, как о средстве развития ребенка в игре.
Задачи:
- Ознакомить с конструктором Lego и его видами.
- Приобщить родителей к лего-конструированию.
- Обучить способам конструирования.
- Познакомить с различными вариантами игр посредством построек из Lego.
Read more: Нетрадиционное родительское собрание во второй младшей группе «Волшебный мир Лего»
- Details
- Written by: Калиничева В.В.
- Category: Родительские собрания
- Hits: 16542
Родительское собрание «Учимся, играем, познаём»
МБДОУ «Россиянка» «Центр развития ребенка» г. Калуги СНП «Незабудка»
Подготовили и провели: учитель-дефектолог Калиничева В.В. воспитатель Федотова О.Н. 2015 год
Цель: Повышение компетентности родителей в вопросах развития познавательно-исследовательской деятельности детей.
Задачи:
- Раскрыть важность развития познавательно-исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста.
- Способствовать приобретению родителями практических знаний и навыков по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей.
- Дать практические рекомендации родителям по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей.
