Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционная техника рисования – LEGO»
Федотова Анастасия Алексеевна Воспитатель МАДОУ «Эврика» г. Перми
Цель: обучение участников мастер-класса нетрадиционной технике рисования – LEGO.
Актуальность: На современном этапе развития дошкольной педагогики проблему детского творчества невозможно рассматривать отдельно от вопросов обучения изобразительной деятельности. Включение в работу нетрадиционных методов рисования позволяет развивать познавательные интересы ребенка: использование предметов по-новому – рисовать своей ладонью, пальцами, использовать вместо кисти различные предметы или бросовый материал.
Необычные материалы любопытны детям как игра с неизвестным. Это занимает их и вовлекает в творческий процесс.
Штамп — ручной инструмент, изготовленный из различных видов материалов, способный выполнять функцию фиксирования события в виде оттиска или переноса красителя на различные материалы: глина, металл, воск, бумага и др.
Основные этапы мастер-класса:
1. Теоретическая часть. Способ получения изображения в технике рисования LEGO.
- Для начала выбираем деталь из конструктора ЛЕГО и при помощи кисточки покрываем краской ту часть, которая будет оставлять отпечаток.
- Прикладываем окрашенную деталь к листу и оставляем отпечаток (получился лепесток)
- Дорисовываем стебель, остальные листья и цветок, рисуем поляну
2. Практическая часть. Работа с участниками мастер-класса.
3. Подведение итогов. Рефлексия.
Вопросы для рефлексии:
Какие чувства у вас вызвал творческий процесс рисования с LEGO?
Возник ли у вас интерес к использованию нетрадиционной техники рисования с LEGO в рамках учебно-воспитательного процесса?
Хотели бы вы перенять в практику такой способ нетрадиционного рисования, как рисования с LEGO к себе в педагогическую копилку?
