(Знакомство с техникой рисования пластилином – пластилиновой живописью)
Работа выполнена в соавторстве с Валяевой Натальей Васильевной
Задачи:
1. Учить детей наносить небольшие кусочки пластилина на основу и растирать их в нужном направлении; смешивать пластилин разных цветов, наносить один цвет на другой, делая работу более выразительной.
2. Развивать у детей чувство композиции, творческую активность, мелкую моторику рук.
3. Вызывать у детей интерес к работе, создавать положительный эмоциональный настрой.
4. Воспитывать аккуратность, усидчивость, терпеливость.
5. Гармонизировать детско-родительские отношения.
Ход:
1. Мотивация: осень – взрослый, просит помощи у детей: Зима уже совсем рядом, она забрала все цветные краски Осени. Нужно их вернуть и раскрасить фрукты.
2. С помощью загадок дети узнают, какие фрукты находятся в корзине.
Дорогой червячок! Ты не кушай мой бочок.
Я достанусь ребятишкам, непоседам, шалунишкам.
(ЯБЛОКО)
В саду есть плод, он сладок, как мёд.
Румян, как калач, но не круглый, как мяч.
Он под самой ножкой вытянут немножко.
(ГРУША)
Долгоножка хвалится: я ли не красавица?
А сама-то косточка, да красненькая кофточка.
(ВИШНЯ)
С оранжевой кожей, на мячик похожий,
Но в центре не пусто, а сочно и вкусно.
(АПЕЛЬСИН)
3. Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты»
Мы капусту рубим, рубим.
Мы капусту трём, трём.
Мы капусту солим, солим.
Мы капусту жмём, жмём.
4. Объяснение задания: сегодня ребята мы с вами будем рисовать пластилином. Возьмём маленький кусочек, разминаем в руках, накладываем на изображение и размазываем по основе большим и указательным пальцем. Стараемся, чтобы слой был тонким, гладким.
5. Выполнение работы детьми совместно с родителями.
6. Игра малой подвижности «Горячая картошка».
Задания для игры: присесть 3 раза, прыжки на одной ноге вокруг себя, проскакать подскоками по кругу, проскакать боковым галопом и т.д.
7. Угощение детей подарками Осени; украшение раздевалки работами.
