Конспект НООД по нетрадиционному рисованию шерстью в подготовительной группе «Мы помним».
Копылова Ольга Николаевна и Олохова Ирина Леонидовна воспитатели дошкольного отделения № 2, ГБОУ Школы №439, г Москвы.
Цель: Сформировать навыки рисования шерстью. Расширять представления о не-традиционных способах рисования. Способствовать воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Помочь детям сохранить в памяти подвиг русского народа, воина- освободителя, воина- защитника.
Задачи:
Расширять представления детей о многообразии средств и способов рисования;
- Развивать умение работать в коллективе, получать удовольствие от совместного творчества
- Воспитывать патриотические чувства—любовь к Родине, гордость за Отечество
- Воспитывать уважительное отношение к прошлому.
Предварительная работа:
- Презентация о поделках и картинах из шерсти
- НООД по рисованию шерстью
- Беседы с детьми о войне, о Дне Великой победы
- Рассматривание альбомов, фотографий, презентаций, плаката «Родина- Мать зо-вет», памятника «Неизвестному солдату» и другим памятникам
- Чтение и разучивание стихотворений о войне
- выставка детских рисунков о войне и праздновании Дня Победы.
Материалы к занятию:
- Шерсть для валяния голубых и синих оттенков, зелёных оттенков, красная, жёлтая (оранжевая), коричневая
- Фоторамка 50×70 см. с пластиком
- прямоугольный кусок фланели или нетканого материала 50×70 см.
- Ножницы
- Клей:
- Восковые мелки
- Золотая гуашь
- Тонкая кисть
- Заранее нарисованный силуэт памятника –солдата и памятник обелиск нераскра-шенный
- Четыре картона прямоугольной формы (2—10х6см, 2—8х5см.)
- Георгиевская лента.
Ход занятия.
Дети собираются вокруг воспитателя.
-Дети, вы знаете, что скоро приближается очень важный праздник не только для нашей страны, но и для всего мира. Это праздник—День победы. Вы уже многое знаете, про Великую Отечественную войну, про подвиги нашего народа в этой войне. А скажите мне, какими были воины-защитники, какими чертами характера они обладали?
Дидактическая игра «Поймай и назови».
Дети выстраиваются в круг вокруг воспитателя. Воспитатель бросает мяч ребёнку, а тот должен поймать, назвать слово, характеризующее воина и вернуть мяч воспитателю. (слова-определения: сильный, смелый, храбрый, отважный, мужественный, бесстрашный, непобедимый, доблестный, героический, выносливый и т.д.).
Дети садятся за объединённые столы, на которых разложены подготовленные ма-териалы.
Воспитатель: Сейчас дети мы должны подготовить наши пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы».
Пальцы эти — все бойцы, Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами.
Удалые молодцы. Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.
Два — больших и крепких малых. Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие.
И солдат в боях бывалых.
Два — гвардейца-храбреца, Показывают указательные пальцы.
Два — сметливых молодца. Показывают средние пальцы.
Два — героя безымянных. Показывают безымянные пальцы.
Но в работе очень рьяных.
Два мизинца — коротышки. Показывают мизинцы.
Очень славные мальчишки!
Один, два, три, четыре, пять. Поочередно считают пальцы на левой руке.
Будем молодцев считать. Начиная с мизинца, затем на правой руке.
Пальцы встали дружно в ряд. Показывают ладони, разводят стороны пальцы и сводят их.
Десять крепеньких солдат. Показывают ладони с прямыми пальцами, хлопают в ладоши.
Прежде чем приступать к работе с шерстью, нам надо сделать заготовки: вырезать ёлочки из картона четыре штучки две поменьше, две побольше, обелиск и памятник солдату. Обелиск нужно раскрасить: звезду сделать золотой и выделить ступеньки.
А сейчас, ребята, посмотрите сколько у нас на столах разноцветной шерсти. Она собрана в ленты и состоит из волокон, которые легко вытягиваются. Чтобы вытянуть кусочек шерсти, надо её распушить и аккуратно потянуть за кончик. Начнём с неба. Накладывать на ткань можно под углом, тогда получается ветер. Но я вам советую класть кусочки вдоль длины картины т. е. горизонтально. Сперва берите шерсть более тёмных то-нов и кладите сверху так, чтобы не видна была ткань.
Дети сами выкладывают небо, добавляя различные оттенки синего и голубого. Нижнюю часть картины заполняют разными оттенками зелёного.
Теперь, ребята, будем делать ёлочки. Вам нужно намазать ёлочки клеем. Вытянуть небольшие прядки разных оттенков зелёного цвета и чуть коричневого, соединить их вместе и мелко-мелко резать над намазанными клеем ёлочками. Потом выложить их на картину: большие по бокам, маленькие к центру и повыше. На них положить обелиск, за него памятник солдату. На небо добавить белых облаков.
В прорезь обелиска перед звездой дети вставляют кусочки жёлтой и красной шерсти-это «Вечный огонь».
Картина готова.
