Конспект НОД в подготовительной группы «Мы художники-иллюстраторы».
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад № 19»
Составила: воспитатель Шитовкина Г.Ш. г. Саров 2017г.
Цель:
- Умение использовать средства графической выразительности при изображении сказочного персонажа.
Задачи:
- закреплять знания детей о средствах выразительности при рисовании сказочных героев
- стимулировать умение создавать работы по собственному замыслу, стремление создавать выразительный оригинальный образ, умение самостоятельно отбирать средства выразительности, техники и материалы
- развивать воображение, ручные умения, умение разгадывать загадки
- воспитывать аккуратность при работе с графическими материалами.
Предварительная работа: чтение сказок, рассматривание иллюстраций И.Билибина, Г.Павлишина, В.Сутеева, Е.Рачёва, Е.Чарушина, беседы по ним.
Словарная работа: иллюстрация, линия: ломанная, волнистая короткая, прямая, закругленная, однотонная.
Материалы:
- бумага разного размера и цвета
- фломастеры, мелки восковые, пастельные, уголь, карандаши цветные
- влажные салфетки для вытирания рук
- портреты художников-иллюстраторов (Г. Павлишин, Е.Рачёв,) и их иллюстрации
- д/и «Найди нужную палитру», «Подбери линии»
- змейки Воскобовича на каждого ребенка
- схемы по технике безопасности, схемы средств графической выразительности
- книги со сказками разных авторов и художников иллюстраторов
- книга с загадками, но без картинок.
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Художественное творчество», «Физическая культура», «Познание», «Чтение художественной литературы», «Безопасность», «Социализация», «Музыка».
