СЦЕНАРИЙ 1 СЕНТЯБРЯ
ДЕНЬ ЗНАНИЙ В ДЕТСКОМ САДУ
Задачи:
- углублять и расширять знания детей о школе; расширять кругозор детей
- способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей
- воспитывать интерес и мотивацию к обучению и познанию окружающего мира.
Оборудование:
- для украшения: разноцветные шары, разноцветные осенние листья
- школьные предметы для загадок (портфель, альбом, калькулятор, тетради, краски, кисть, музыкальное сопровождение).
Действующие лица:
- Ведущий
- Незнайка
ХОД ПРАЗДНИКА
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, мальчишки и девчонки! Сегодня мы рады всех вас приветствовать в нашем детском саду! Какие вы все красивые, нарядные. А как вы подросли, что я просто с трудом вас узнала.
Похоже, что вы с пользой и интересно отдохнули летом. И мне хочется узнать, как вы отдыхали? Где были? Что видели?
Давайте поиграем.
Если то, о чем я говорю, про вас — громко кричите «Я», а если нет — молчите.
Игра – кричалка «Мы летом отдыхали».
- Кто на море летом был?
- Кто с корзиной в лес ходил?
- Кто гонял на самокате?
- Кто на завтрак скушал скатерть?
- Кто летал на самолете?
- Кто на дачу ездил к тете?
- Кто за лето загорел?
- Кто арбузов тонну съел?
- Кто пришел в детский сад?
- И с друзьями встрече рад?
ВЕДУЩИЙ:
И правда, мы все, и взрослые и дети
Очень рады сегодняшней встрече!
Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш –
С радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей!
ВЕДУЩИЙ: А собрались мы сегодня здесь по очень серьёзному и важному поводу — чтобы отметить «День знаний».
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре.
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей «День знаний» идёт.
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день календаря!
ВЕДУЩИЙ: а сейчас мы с вами потанцуем. ТАНЕЦ.
ВЕДУЩИЙ: Мы поздравляем вас всех с праздником, и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей. С новым учебным годом вас, друзья! С новым годом!
Слышится звонок и на самокате выезжает Незнайка. В руках у него ёлочка, за спиной — ранец.
НЕЗНАЙКА: Поздравляю вас с праздником, с хорошим настроением. Дарю вам эту ёлочку вместе с поздравлением!
Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой, уда мы ёлочку поставим? Ага, вот сюда, хорошо смотрится.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, вы узнали – Кто это?
Дети отвечают: Незнайка.
ВЕДУЩИЙ: Незнайка, мы рады тебя видеть, но ты забыл сказать нам волшебное слово, которое обычно говорят при встрече.
НЕЗНАЙКА: Ааа…Вспомнил! (Прячется… и выходит несколько раз со словами: «пожалуйста», «приятного аппетита»)
ВЕДУЩИЙ: Нет, не это слово надо говорить при встрече! Ребята, а что надо говорить пи встрече?
Дети отвечают: Здравствуйте!
ВЕДУЩИЙ: Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему:
Дети: Привет!
ВЕДУЩИЙ: С улыбкой солнце дарит свет, мы говорим ему:
Дети: Привет!
ВЕДУЩИЙ: При встрече через много лет, мы говорим друзьям:
Дети: Привет!
ВЕДУЩИЙ: Давайте дружно все в ответ, друг другу скажем мы:
Дети: Привет!
ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы с вами поиграем. ИГРА «Буги-Вуги».
ВЕДУЩИЙ: Дорогой Незнайка, что это за ёлка? Зачем она?
НЕЗНАЙКА: Как зачем? Сами же кричали «с Новым годом!, с Новым годом!»
ВЕДУЩИЙ: Так у нас же новый учебный год.
НЕЗНАЙКА: Так что и Дед Мороза не будет и подарков не будет?
ВЕДУЩИЙ: Конечно не будет. Дед Мороз и подарки бывают зимой. Правда дети?
НЕЗНАЙКА: А как же ёлка? Что мне её опять в лес тащить?
ВЕДУЩИЙ: Придумала, давайте украсим ёлочку учебными принадлежностями (прошу украсить школьными предметами детей 3-4 ребёнка).
НЕЗНАЙКА: Прекрасно, ёлочку нарядили, а теперь давайте играть! Я знаю одну интересную игру, она называется «Что какого цвета». Я буду ребятам кидать мяч, а они станут его ловить и называть какого цвета этот предмет. Кидает мяч со словами: лимон, морковка, яблоко, солнце …ПОРТФЕЛЬ.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, а вы знаете, что такое портфель?
НЕЗНАЙКА: Я знаю, это большая сумка. Туда можно засунуть игрушки, погремушки и много-много всего.
ВЕДУЩИЙ:
Подошла пора решать,
Что с собой мы будем брать.
Непростой такой вопрос!
Поразмыслим мы всерьёз.
Будем делать так всегда:
Коль согласны, крикнем «Да!»
А коль есть другой ответ,
Дружно, хором скажем «Нет!»
В портфель кладём тетрадки?
А новые рогатки?
Альбом, чтоб рисовать?
А спички — чтобы поджигать?
Калькулятор, чтоб считать?
А тетради, чтоб писать?
Куклам модные наряды?
Кисти, краски тоже надо?
Телефон – домой звонить?
Пластилин, чтобы лепить?
Котёнка может отнесём?
Пистолет в портфель кладём?
Таблетки, чтобы полечиться?
А бутерброд, чтоб подкрепиться?
Очень сложно собираться!
Может, в садике остаться?
Или дружно в первый класс
Мы отправимся сейчас?
НЕЗНАЙКА: Нет, замучили вы меня своими знаниями, давайте лучше танцевать. Я так люблю танцевать. ТАНЦЫ.
ВЕДУЩИЙ: Вот и закончился наш праздник. А впереди у нас целый год удивительных открытий в мире знаний. Поздравляю вас, ребята, с Днём знаний!
