Сценарий Фестиваля: «Путешествие по сказкам»
Фанфары.
Ведущий: Добрый день дорогие друзья! Коллеги и конечно ребятишки! Второй городской фестиваль детского театрального творчества «Путешествие по сказкам» объявляю открытым!
В этот солнечный весенний деньмы совершим с вами увлекательное путешествие в страну сказок. Слышите?
(на доске клип «Книга сказок» открывается и листается. Одновременно открываются кулисы за ними пантомима на 3-4 сказки. Раздается свист, герои замирают.)
Выбегает Атаманша с разбойниками. Атаманша прикладывает на землю ухо, разбойник ногу на спину.
Разбойник: Ну, что ты там слышишь?
Атаманша: Слышу топот копыт! Все съезжаются на Фестиваль «Путешествие по сказкам!»
Разбойник: Ух эти сказки мне! Кто в гостях- то?
Атаманша: Гости из Мирного, гости из пос. Айхала, гости из г.Удачного!
Разбойник: Гостей связать! К бабе Яге на обед! Все сказки украсть!
(Шум ветра, на доске анимация-книга со сказками улетает и все герои кружась исчезают за кулисами. Пока то происходит на сцене ставлю трон. На нем сидит девочка-разбойница в мантии и короне. ВыходитАтаманша с разбойником.)
Разбойница: Ну, что скажешь Атаманша?
Атаманша: Ваше главнейшее превосходство – Принцесса над всеми разбойниками. Вы, в этот раз, на своём балу удивите всех!
Разбойница: И чем, же это я могу удивить?
Атаманша: Я, со своими разбойниками, украла для вас Сказки!
Разбойница: Чего? Сказки? А что это такое? Это золото? Это драгоценности? Это вкусная жирная еда?
Атаманша: Это лучшее…это …это – это нужно просто посмотреть!
Разбойница: Ну так давай! Показывай!
Атаманша: Ну так нате! Смотрите принцесса:
(кулисные шторы закрывают, дети готовятся за кулисами)
Разбойник: С грядки старуха цветок сорвала,
Девочке Жене его отдала.
А в лепестках тех волшебная сила.
Их девочка Женя о чем-то просила.
Что надо сказать лепестки обрывая,
Как называется сказка такая?
Дети: Цветик-семицветик!
Разбойник:
Сказка «Цветик-семицветик» детский сад № ……
Атаманша: Ну что, нравится?
Разбойница: Какая добрая сказка! (с восхищением) А какая сказка еще есть?
Атаманша: Чтобы посмотреть следующую сказку
Вы ребята должны отгадать загадку.
Появилась девочка в чашечке цветка
И была эта девочка не больше ноготка
В ореховой скорлупке девочка спала
Вот какая девочка, как она мила.
Дети (хором): Цветик-семицветик!
Атаманша: Встречаем, Детский сад № ……со сказкой «Дюймовчка»
Атаманша: Ну что, нравится?
Разбойница: (плачет)
Атаманша: Никогда не думала, что вы такая сентиментальная.
Не расстраивайся, вставай, пойдем поиграем с ребятами.
Игра подвижная
Разбойница: (в недоуменьи) Это все, что вы добыли?
Героев сказок много, их всех не перечесть,
Ребята отгадайте, о ком идет здесь речь.
В гости к Мухе приходили, но ее не защитили
Осветил Муху фонарик, спас ее простой Комарик!
Что за сказка ребята?
Дети (хором): Муха-Цокотуха!
Сказка «Муха-Цокотуха» детский сад № ……
Танец флешмоб
Разбойник: Вот посмотри принцесса еще одну сказку:
Все минуточку вниманья,
Сказку я хочу начать.
Этой сказочки названье
Поспешите угадать!
Все готовы слушать ушки?
Будет сказка, дайте срок,
Говорит старик старушке:
Испеки мне…
Дети хором: Колобок!
Сказка «Колобок» детский сад №……
Атаманша: Ну как? Теперь поняла, что такое сказки?
Разбойница: Дааа, мне и золота не надо. Мне и нарядов не надо. Мне и бриллиантов не надо, не надо ничего! Я хочу жить, как в этих сказках!
Атаманша: Что будем-то делать с этими сказками?
Разбойница: Я думаю, что сказки нужно отдать всем детям нашего королевства. Пусть они их смотрят и радуются.
Атаманша: Ох ты и добренькая! Ну, что же, как скажешь! (указывает разбойникам) Отдайте сказки! (На доске снова появляется пустая книга)
Разбойница: А чтобы сказки пошли к детям, придется с детками подружиться. Давайте вместе с вами встанем на ножки и потанцуем!
Разбойница: Все правильно, с детьми подружились!
Атаманша: А для того, чтобы вернуть сказки в Книгу мне нужны помощники!
Разбойница: Ребята, вы хотите, чтобы сказки вернулись в книгу? (ответ детей: ДА) Атаманша: Тогда мне нужны 4 помощника, быстренько подходим ко мне. И первый вопрос: кто главные герои сказки Колобок? (бабка, лиса, волк, … переносим в книгу пальчиком)
(на интерактивной доске переносим интерактивным карандашом или пальцем изображения героев к нужной сказке)
Замечательно, аплодисменты! Сказка «Колобок» вернулась в книжку!
Какую сказку возвращаем в книжку сейчас. (на доске подсказка из показанных героев)
Разбойница: Ребята, а каких героев мы будем возвращать в сказку «Дюймовочка»?
Молодцы, аплодисменты! Сказка вернулась в книжку!
Разбойник:
Посмотрите внимательно, каких героев мы вернем в сказку «Цветик-семицветик»
Молодцы, аплодисменты! Сказка вернулась в книжку!
Атаманша:
Ребята, а что возвращаем в сказку «Муха-Цокотуха»? (муха, комарик, …)
Молодцы, аплодисменты! Ну что ж друзья, сказка вернулась в наш дом!
Финал.
Алена Мих: Вот и наступил самый волнующий момент, слово предоставляется
…………………………………………………………………………
Ведущий: Ждем вас таких же ярких, солнечных, талантливых, веселых на следующий год. Наш Фестиваль театрального детского творчества объявляю закрытым!
(музыка «В гостях у сказки»)
