КВН «Путешествие по сказкам» старший возраст.
- Воловикова О.А.,
- Телегина Н.В.
воспитатели МАДОУ «Солнышко» п. Чернянка Белгородской области
Цель:
- Закреплять представления детей о роли женщин и мужчин в социуме,
- развивать положительное эмоциональное отношение к ним.
- Воспитывать культуру взаимоотношений между мальчиками и девочками.
Здравствуйте ребятишки – девчонки и мальчишки. Как ваше настроение! Предлагаю вам занять свои места, ведь сегодня у нас с вами непросто занятие, а волшебная игра. Мы с вами совершим путешествие по сказкам.
Ведущий: Сегодня мы с вами вспомним сказки, которые учат нас уму – разуму, а заодно и посмотрим, кто из вас сильнее и выносливее и может стать русским богатырем. Кто мудрее и добрее и может стать девицей красной. Наши девочки и мальчики будут сегодня состязаться в двух командах под названиями: «Молодцы – удальцы», «Девицы – красавицы».
1 конкурс «Приветствие»
Дети читают стихотворение «Мальчики и девочки»
Мальчик: Из чего только сделаны мальчики?
Из колючек, ракушек,
Из зеленых лягушек-
Вот из этого сделаны мальчики!
Девочка: Из чего только сделаны девочки?
Из конфет и пирожных,
Из сластей всевозможных-
Вот из этого сделаны девочки!
Ведущий: Ребята, как вы думаете, это правда, что девочки сделаны из конфет, а мальчики из лягушек? Почему? (ответы детей)
2 конкурс «Сказочные вещи»
Ведущий: Ребята, предлагаю вам две посылки: одна для девочек, другая для мальчиков. Я буду по очереди доставать из посылок волшебные вещи, а вы должны вспомнить, из каких они сказок и для чего нужны.
Для девочек: игла, рукавица, мука, зеркальце.
Для мальчиков: яйцо, стрела, боб, печь.
3 конкурс «Дополни имя»
Ведущий: У некоторых сказочных героев двойные имена. Я предлагаю вам первую часть имени, а уж вы догадайтесь о каком сказочном герое идет речь.
Для девочек: Елена…, Сестрица…, Василиса…, Крошечка…, Марья…
Для мальчиков: Кощей…, Мальчик…, Братец…, Иван…, Змей…
4 конкурс Музыкальный «Придумай движение»
Мальчикам и девочкам предлагаются музыкальные фрагменты, под которые они должны придумать характерные музыке движения.
5 конкурс. «Сказочные загадки»
Ведущий: Предложить детям загадки и чья команда больше отгадает.
Девочки: Сдобный, пышный, круглощекий,
У него румяный бок.
Убегает по дорожке
И зовется… ( «Колобок»)
Мальчики: Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он, сам того не ведая,
Несет ее домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь:
Названье этой сказки … ( «Маша и медведь»)
Девочки: Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал ее кто – то.
Она распростилась с зеленою кожей.
И стала красивой и очень пригожей… ( «Царевна – лягушка»)
Мальчики: Помогала им яблонька,
Помогала им печка,
Помогала им и голубая речка.
Все им помогали,
Все их укрывали.
К матушке и батюшке
Они домой попали… ( «Гуси – лебеди)
Девочки: Скрипит зубами, водит носом
И русский дух не переносит
Старуха с костяной ногой
Зовется… ( «Бабою Ягой»)
Мальчики: Появилась девочка
В чашечке цветка,
И была та девочка
Не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку – малышку… ( «Дюймовочка»)
6 конкурс «Каким должен быть настоящий мальчик, какой должна быть настоящая девочка»
Предложить детям нарисовать портреты и подарить друг другу.
Итог: Наша игра подошла к концу. Вам понравилась игра? Что больше всего понравилось? О чем расскажете своим родителям?
