Развлекательные занятия
- Details
- Written by: Пчелинцева Екатерина Витальевна
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 5075
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «1 сентября на поле Чудес»
ВЕДУЩИЙ:
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Первый осенний день в году
На сцену выбегает кот Базилио с маленьким мячиком. Играет с детьми. Затем на смену маленькому мячику лиса Алиса из-за кулис подает мячик побольше, еще больше. Дети радуются. Базилио играет с детьми (маленький мячик – побольше – очень большой).
- Details
- Written by: Баркалова Наталья Львовна
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 5417
Авторский стих "Море Знаний"
Представьте море... море знаний,
И в это море попадает наш малыш...
Он тонет в нём без нашего внимания,
Ты, взрослый человек, его услышь.
Он маленький, беспомощный, но всё же
Пытается познать весь мир вокруг.
Давайте с тобою мы ему поможем -
Спасательный ему мы бросим круг.
Так в этом море год за годом
Ребёнок учится у нас с тобой
Любить и умножат. красу природы
Беречь и охранять её покой.
- Details
- Written by: Напойкина А.А.
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 4409
Совместное мероприятие с детьми и родителями «Дружная семья»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 138 «Дубравушка» г.о. Тольятти
Образовательные технологии:
- технология исследовательской деятельности;
- личностно-ориентированные технологии;
- игровая технология;
- технология «ТРИЗ»;
- ИКТ.
Воспитатель: Напойкина А.А., воспитатель I категории
Read more: Совместное мероприятие с детьми и родителями «Дружная семья»
- Details
- Written by: Зимнухова Татьяна Валентиновна
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 4236
Игра – занятие в старшей группе «Что? Где? Когда?» «Весна – красна»
Воспитатель: Зимнухова Татьяна Валентиновна.
Программное содержание:
-Воспитание любви к родной природе.
-Учить бережному отношению к растениям и животным.
-Закрепить знания дошкольников о характерных признаках вены: увеличился день, теплее светит солнце, тает снег, появляются первые листья на кустах и деревьях.
-Разъяснить зависимость жизни животных от явлений в неживой природе.
Read more: Игра – занятие в старшей группе «Что? Где? Когда?» «Весна – красна».
- Details
- Written by: Багаева Ирина Викторовна
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 3564
«Моя семья» конспект ИОС в образовательной области «Познавательное развитие» для детей второй младшей группы
Краснодарский край ст. Каневская МАДОУ ЦРР – детский сад № 10
Воспитатель Багаева Ирина Викторовна
Программные задачи: продолжать формировать у детей представление о семье; учить правильно называть членов своей семьи; воспитывать добрые чувства по отношению к своим близким; формировать духовно – нравственные ценности; развивать диалогическую речь.
Используемое оборудование: картина «Курица и петушок с цыплятами»; фланелеграф в виде домика и фигурки для него (мама, папа, бабушка, дедушка, девочка, мальчик); аудиозапись «Колыбельная медведицы» (Муз. Е.Крылатова)
Ход образовательной деятельности.
Воспитатель: Ребята, посмотрите на картину. Кто на ней изображен? (курица, петух, цыплята)
А кто курица для цыплят? (Мама)
А петушок? (Папа)
А вместе курочка и петушок кто? (Родители)
А кто цыплята для курочки и петушка? (Дети)
Как мама-курочка разговаривает со своими детками? (Ко-ко-ко)
А папа-петушок? (Ку-ка-ре-ку)
