Развлекательные занятия с детьми

Проект в группе раннего возраста «Моя семья»

Выполнила: воспитатель Попова Валентина Викторовна г. Абинск 2018 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЕ САД № 1 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АБИНСКИЙ РАЙОН

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Конспект досуга для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ «Забавы Бабушки Яги»

Цели: Создание радостного настроения, совершенствование двигательных умений и навыков.

Задачи:

• закреплять навык метания вдаль
• развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость
• воспитывать товарищество и спортивный характер.

Материал и оборудование: корзины, снежки, маска лисы, костюм Бабы Яги, конусы, 2 метлы, валенок, с мешок с подарками, конверт с письмом от Бабы Яги, переносная колонка, телефон с мелодиями.

Ход мероприятия:

Дети выходят на прогулку. На пороге детского сада находят конверт.

Письмо от Бабы Яги:

Приветики! Детишки- ребятишки!

На вашей площадке я спрятала мешок с подарками. Но вы их не найдете!

Этот мешок для сильных, ловких, дружных детей, которые не боятся морозов, и любят повеселиться и поиграть.

Интеллектуальная викторина «Помощники почтальона» (приуроченная ко Дню почты) Подготовительная группа.

Подготовила и провела Воспитатель Сёмина Наталия Андреевна Москва, 2019 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ Северо-Западный административный округ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Москвы "Школа № 1517"

Интеллектуальная викторина «Помощники почтальона»

Цель: Закрепить знания о почте, работе почтальона.

Задачи:

• Закрепить знания о предметах, необходимые почтальону, логотипе почты, пути письма
• Развитие логического мышления, внимания, речи
• Формировать умение работать в команде
• Воспитывать положительное отношение к профессии почтальона.

Подготовительная работа: Ознакомление с окружающим «Кто такие почтальоны», рассматривание иллюстраций на тему «Почта России», беседа «Путь письма», «Какая бывает почта?».

Образовательный проект «Моя семья!» в подготовительной группе

Подготовила: Житихина А.В. Улан-Удэ 2019г. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 «Ласточка»

Я появился в «маленькой стране»,
Мне здесь понравилось вдвойне.
Здесь мама есть и папа тоже,
Всегда друг другу мы поможем.

Не зря зовут нас все друзья,
С огромной буквы «С» — «СЕМЬЯ»!

Актуальность: В настоящее время актуальной является проблема ценности семьи для человека. В беседах с детьми я выяснила, что дети имеют недостаточные знания о своей семьи и возникли вопросы: «Что такое семья? Для чего человеку семья? История моего рода. Поэтому возникла идея познакомить детей с «генеалогическим древом семьи» в ходе проведения проекта «Моя семья».

Литературная викторина по сказкам А.С. Пушкина для дошкольников 5-7 лет в детском саду

Автор: Блузина Е. А. Пермь, 2019 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 97» г. Пермь

Литературная викторина по сказкам А.С. Пушкина для дошкольников 5-7 лет в детском саду

Цель: Расширить кругозор и эрудицию детей. Выявить творческие способности ребят.

Задачи:

• Закрепить знания детей о произведениях А.С. Пушкина, вызвать интерес к произведениям писателя
• Формировать связную речь, обогащать словарь детей
• Учить правильно и полностью отвечать на вопросы воспитателя
• Развивать у детей творческие способности
• Развивать коммуникативные навыки общения
• Развивать интонационную выразительность речи при чтении стихотворений
• Поддерживать интерес, внимание и хорошее настроение детей
• Формировать умение детей работать в команде
• Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе
• Воспитывать умение слушать и слышать задание с первого раза

Конспект Квест-игры с детьми подготовительной группы «Путешествие по сказкам»

Составила воспитатель Биткова М.В. г. Саров, 2019г. Муниципальное бюджетное дошкольное образование учреждение детский сад № 47

Цель: Развитие речи и познавательной активности детей подготовительной группы в процессе игровой деятельности.

Задачи:

1-Продолжать развивать интерес детей к сказкам.

2-развивать умение узнавать сказки по характерным признакам, рисункам, загадкам, ребусам.

3-уточнить знания детей о писателях и героях детских сказок;

4-Формировать навык сотрудничества, умение работать в команде

КОНСПЕКТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ВИКТОРИНЫ «Я ЗНАЮ ВСЕ?!» для детей подготовительной к школе группы

Подготовили: воспитатели МБДОУ Дс №38

• Варчук Т.А.,
• Потапова Н.В.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ВИКТОРИНА «Я ЗНАЮ ВСЕ?!»

для детей подготовительной к школе группы

Приглашены: учителя школы, родители, педагоги ДОУ.

Задачи:

• развивать мышление, внимание, память, умение анализировать, обобщать, де-лать выводы
• проявлять настойчивость, целеустремленность, взаимопомощь.
• воспитывать у детей умение проявлять инициативу с целью получения новых знаний, самоконтроль, умение доказывать, смекалку и связную речь
• доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.
• поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим и речевым содержанием.

Оборудование:

Проект по приобщению детей с ОВЗ к участию в утренниках «Дебют».

Авторы проекта:

• учитель-логопед ДО ГБОУ Школа №705 Чурсина Мария Павловна
• воспитатель ДО ГБОУ Школа №705 Грибанова Елена Азгердовна

Аннотация. Статья посвящена описанию проекта по приобщению детей с ОВЗ к участию в утренниках с использованием мультимедийных технологий «Дебют». Создание данного проекта было обусловлено особыми образовательными потребностями воспитанников компенсирующей группы. Данный проект способствовал социализации и постепенному формированию активной жизненной позиции детей с ОВЗ путём их систематического посильного участия в создании серии видео-презентаций.

Квест «Репка»

Ведущий: Одну простую сказку, а может и не сказку…
А может, не простую, хотим вам рассказать…
Про Дедку и про Репку, про дружбу и смекалку…
Про то, как можно весело играть и помогать!

И сказку эту вместе мы будем вспоминать!
Жил-был…Дедка! Посадил Дедка… Репку!

(Появляется Дедка)

Дедка: Посадить-то я посадил, а вот где…забыл! Была у меня карта. Сделал я на ней пометку, где Репку посадил, и отдал кому-то из героев сказки. Может, Бабке, может внучке, может Жучке, может Кошке, а может Мышке…Не помню…Старый я. Помогите ребята! Разыщите карту! Мне самому ходить трудно! А Репка выросла давно, надо найти её, да вытянуть! Ну что поможете? (Дети соглашаются) Тогда сходите к Бабке – заберите у неё мою карту! Вот вам подсказка, как Бабку найти.

Сценарий игрового занятия с детьми второй группы раннего возраста и родителей в рамках родительского клуба «Бусинки» «Светлячок встречает ребят».

Разработали и провели:

• музыкальный руководитель Житковская Н.В.
• воспитатель–Остаева Т.В.
• учитель-логопед– Яковлева А.П.

МБДОУ Д/С «СВЕТЛЯЧОК» Московская область, г.о. Котельники

Цель.

• Формировать положительное отношение между родителями и детьми, любовь к своей семье, интерес к сверстникам.

Задачи.

• Создать условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие ребёнка от общения с родителями.
• Развивать творческие способности дошкольников в различных видах музыкальной деятельности, используя здоровьесберегающую технологию.
• Побуждать передавать ритм ходьбы, бега, прыжков соответственно тексту по показу без музыкального сопровождения.
• Формировать элементарную ритмичность в движении под музыку.

Реквизит.

• Костюмы героев.
• Осенние веточки + маленькие лёгкие листочки по кол-ву присутствующих.
• Муляжи луж.
• Тучка + синие пластиковые шарики-капельки + тазик.
• Фонарик–огонёк.
• Разноцветные колечки по кол-ву присутствующих.
• «Медали» с изображением «Колобка» – название группы.