Психолого-педагогическое сопровождение работы по взаимодействию детского сада и семьи через создание максимально открытой образовательной среды
Карасева Е.В., педагог-психолог «ДОЧУ «Детский сад «ЮНЭК» Детский сад «ЮНЭК», Россия, Московская область, г.о. Балашиха
Работа с родительской общественностью – одно из приоритетных направлений образовательного учреждения «ЮНЭК», основанного в 1993 году и на данный момент насчитывающего 850 обучающихся дошкольного возраста.
Цель данной работы: создание на базе ДОЧУ системы эффективного партнерского взаимодействия детского сада и семьи, базирующейся на принципах открытости, взаимопонимания и доверия.
Задачи:
- создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями;
- вовлечение семьи в единое образовательное пространство;
- установление доверительных, партнерских взаимоотношений с родителями обучающихся.
Основной акцент мы делаем на открытой модели партнерского, конструктивного взаимодействия с учетом новых принципов работы с родительской общественностью: вариативность содержания, форм и методов образования, помогающих установлению доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами и формированию единого пространства развития между детским садом и семьей.
СИСТЕМА ЭФФЕКТИВНОГО ПАРТНЕРСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
- Коуч-тренинги для родителей «Позитивное родительство», мотивирующие родителей выстраивать отношения с ребенком на основе сотрудничества и любви
- Душевный разговор — индивидуальные родительские встречи с педагогами
- Персонифицированный подход — личностные письма «Поздравления»
- «Читательский экспресс» — читаем вместе с семьей
- «Альбом субботних возможностей» — открытые мероприятия выходного дня «Шляпная встреча», «Капсула времени»
- Природоохранные акции «Дам дереву имя», «Сад выпускников», «Вторая жизнь вещей»
- Проекты па патриотическому воспитанию «Занятия наших предков», «Бессмертный полк», «Радио Победы»
- «Профессии наших родителей» — экскурсии на работу
- Workshop с участием родителей –вяжем, лепим пельмени, печем печенье…
- Проект по здоровому питанию «Зеленая вилка»
- Терренкур «Четыре сезона»
- «Золотой бал выпускников»
- Большие праздничные мероприятия, для детей и родителей, не посещающих детский сад- День защиты детей, День Знаний, День города…
- Дневник родителя «ЮНЭК» — календарь мероприятий на учебный год
Работа с родителями:
- Социальные сети: цикл консультаций специалистов
- Коммуникационные папки: домашние задания на выходные
- Детско-родительские конференции «Моя семья – самая талантливая», «Семейные ценности и традиции»
- Выставки совместного детско-родительского творчества «Осенний вернисаж», «Новогодние игрушки», «Мой папа – самый лучший», мини-музеи
Результаты:
У семьи сформирована активная родительская позиция и вовлеченность в жизнь детей в детском саду. Через систематическое педагогическое просвещение семьи выработаны единые подходы в воспитании ребёнка со стороны родителей и ДОЧУ.
Семья вовлечена в единое образовательное пространство, установлены доверительные, партнерские взаимоотношения с родителями.
