Игровая терапия — как средство влияния на эмоционально-личностную сферу у дошкольников с речевыми нарушениями
Подготовила:
- Педагог — психолог Трифонова Г.В.,
- Воспитатель по обуч. детей. тат. языку Хурамшина Ф.Ф.
МБДОУ № 74 «Айсылу»
Если ребёнка понимают и принимают, он легче преодолевает свои внутренние конфликты и становится способен к личному росту.
Это основное положение игровой терапии, в которой взрослый как хороший садовник: он не пытается вырастить из астры розу, а создает для каждого растения оптимальные условия развития.
Цель игровой терапии:
Не менять и не переделывать ребёнка, не учить его каким-то специальным поведенческим навыкам, а дать возможность «прожить» в игре волнующие его ситуации при полном внимании и сопереживании взрослого.
Функции игротерапии:
Игровая деятельность осуществляет три функции, которые важны для успешной работы специалиста с дошкольником в детском саду:
- Диагностика
- Обучение
- Терапевтическая функция.
Основные виды и формы игротерапии:
1. В зависимости от роли в игре взрослого:
директивная – направленный процесс, где взрослый является организатором для ребенка, которому предлагаются готовые варианты решения той или иной проблемы, во время игры малыш сам приходит к пониманию себя и собственных конфликтов.
недирективная – ненаправленная игровая терапия проводится во время игровой деятельности дошкольников, куда взрослый старается не вмешиваться, создавая вокруг малышей уютную, теплую атмосферу надежности и доверия.
2. Материалы для игры:
структурированные игры – применяются при работе с детьми от 4 до 12 лет, провоцируют открытое выражение агрессии (игрушечное оружие), выражение непосредственного желания (с фигурами людей), развивают коммуникативные навыки (забавы с поездами, машинами, в телефон);
неструктурированные игры – подвижные занятия и спортивные упражнения, работа с пластилином, водой, глиной, песком, которые способствуют косвенному выражению ребенком своих чувств и появлению ощущения победы.
3. По форме организации процесса:
- групповая
- подгрупповая
- индивидуальная.
Одно из преимуществ метода игровой терапии в том, что она не требует специального помещения, оборудования и подготовки.
Какие результаты даёт игровая терапия?
- приобретают способность управлять своим поведением
- легче переносят запреты
- становятся более гибкими в общении и менее застенчивыми
- легче вступают в сотрудничество
- выражают гнев более «пристойными» способами
- в их игровой деятельности начинают преобладать сюжетно-ролевые игры с отображением взаимоотношений людей.
Игротерапия рекомендована, если есть следующие показания:
- замкнутость и нежелание, невозможность общаться
- фобии и инфантилизм
- вредные привычки и асоциальность поведения
- сверхпослушание со сверхконформностью и т.д.
Групповая игротерапия
У ребят не должны наблюдаться следующие выраженные симптомы:
- сексуальное развитие, опережающее возрастные нормы
- излишняя агрессивность, которую сложно унять
- стрессовое состояние, в котором малыш может находиться на момент наблюдений за его игрой
- асоциальное поведение, из-за проявлений которого могут пострадать окружающие дети
- детская ревность.
Игровая терапия в группе вырабатывает у каждого ребенка:
- становление положительной «Я-концепции»;
- воспитание ответственности за поступки
- развитие навыков самоконтроля
- закрепление способности принятия самостоятельных решений
- обретение веры в собственное «Я».
Успешное применение комплексной игровой терапии в условиях детского сада направленной на развитие эмоционально — личностной сферы у детей (из опыта работы)
1-й этап – Разминка
2-й этап – Дидактические игры «Чудесный мешочек», «Узнай животное», «Испорченный телефон», творческие игры: «Изобрази сказку…», «Через стекло», игра – ритуал «Приветствие-прощание» (без слов)
3-й этап – Дидактические игры: «Пиктограммы», «Волшебный мешок», «Угадай настроение», игра-этюд «Соленый чай»
4-й этап – Игры — этюды и другие игры, имеющие терапевтическую направленность в соответствии с темой раздела.
5-й этап – Окончание занятия. Психомышечная тренировка. Итоги.
Спасибо за внимание!!!
Желаю творческих успехов!
