Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Пирожки для друга»
Лебедева Екатерина Константиновна РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ КОМИТЕТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ И КУЛЬТУРЕ АДМИНИСТРАЦИИ г. ИРКУТСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. ИРКУТСКА ДЕТСКИЙ САД №173 (МБДОУ г. Иркутска детский сад №173)
Программные задачи.
- Вызвать у детей интерес к лепке. Познакомить со свойствами пластилина: мнется, скатывается, расплющивается, рвется.
- Учить детей лепить «печенье» на основе скатывания шара круговыми движениями ладоней и сплющивания шара между ладонями, придавая ему форму печенья.
- Развивать мелкую моторику пальцев рук.
- Развивать умения аккуратного обращения с пластилином.
- Воспитывать отзывчивость, доброту, доброжелательное отношение к персонажам.
Предварительная работа:
Чтение потешек. Рассматривание иллюстраций с угощениями.
Д.И. «Угостим куклу Катю»
Демонстрационный материал. Игрушка — кот.
Материалы для занятия. Полоски пластилина, пластмассовая тарелочка, дощечка для моделирования.
Ход занятия
Привлекаю внимание детей читая потешку:
- Ребята, послушайте:
Пошел котик на торжок,
Купил котик пирожок.
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли съесть,
Либо Бореньке снесть?
Я и сам укушу
Да и Бореньке снесу
- Ребята, кто сегодня придет к нам в гости?
Правильно, котик. Котика зовут Василий.
Показываю ребятам игрушечного кота и говорю.
Здравствуй, Вася!
Ребята, котик Вася говорит вам, здравствуйте. Поздоровайтесь с котиком Васей.
Ребята здороваются с котиком.
- Ребята, когда я шла сегодня в детский сад, то встретила котика. Он сказал мне, что у его друга котика Борьки сегодня день рождения. И котик Васька хоте подарить ему на день рождения пирожки, но готовить их не умеет
Ребята, давайте поможем котику Василию.
Давайте поможем котику Ваське приготовить пирожки для его друга.
Я возьму кусок пластилина в руки и разомну его приговаривая: «Мы мнем пластилин, чтобы он стал мягким». Положу пластилин между ладонями и круговыми движениями скатаю шар. Шар я скатала. Теперь из этого шара я сделаю пирожок. Чтобы у меня получился пирожок, я шар немного сплющу между ладонями. Показываю действие сплющивания.
Раздаю детям разогретый пластилин.
А теперь, вы сделайте пирожки.
Если у ребенка что-то не получается, показываю нужные движения на своем куске.
У кого пирожок готов кладите на эту тарелочку.
По окончании работы хвалю детей.
- Молодцы ребятки, какие красивые и вкусные пирожки у вас получились. Котик Вася, посмотри, как много пирожков получилось. Теперь ты сможешь подарить пирожку своему другу-котику Борьке.
А теперь давайте положим пирожки в корзинку, чтобы котик Вася отнес ее своему другу.
Ребята, котик Вася говорит вам до свидания и большое спасибо за то, что вы помогли ему.
Дети говорят до свидания котику.
Выношу кота с корзинкой из группы.
После того, как кот ушел, спрашиваю у детей, кто приходил к нам в гости. Что мы делали сегодня на занятии.
