Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)

Конспект занятия для средней группы: «Семья матрёшек»Конспект занятия для средней группы: «Семья матрёшек»

(Лепка из пластилина)

Тема недели «Моя семья. Мамы.»

Программное содержание. Учить лепить предмет овальной формы пластическим способом, приминать снизу поделку для ее устойчивости. Продолжать знакомить с приемами сглаживания.

Закреплять умение украшать изделие барельефом и при помощи стеки.

Демонстрационный материал. Матрёшки разных размеров.

Раздаточный материал. Пластилин, стеки, доски для лепки.

 

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята послушайте пожалуйста одну историю про матрёшку.

(чтение детям истории Я. Тайца «Сколько матрёшек?»)

Папа принёс Маше матрёшку и сказал:

– Вот тебе три игрушки.

– Почему три? – спросила Маша. – Одна матрешка.

– Давай считать, – сказал папа. – Одна?

– Одна!

Папа открыл матрёшку, там другая, поменьше.

– Две?

– Две!

Папа открыл вторую, а там еще одна, самая маленькая.

– Три?

– Три, – засмеялась Маша.

– То-то, – сказал папа.

Вот они все стоят!

Воспитатель: Давайте рассмотрим вместе матрёшек.

Сколько у меня на столе стоит матрёшек?

Дети: Одна.

Воспитатель: Правильно ребята.

А сейчас я вынимаю ещё одну матрёшку. Сколько их всего стало?

Дети: Две матрёшки.

Воспитатель: Молодцы!

А сейчас я вынимаю ещё одну маленькую матрёшку. Сколько их всего стало?

Давайте вместе посчитаем матрёшек? (считаем вместе с детьми: Одна матрёшка, …т. д.)

Дети: Три матрёшки.

Воспитатель: Давайте ребята вместе с вами попробуем слепить из пластилина красивую матрёшку.

Кто-то из вас будет лепить большую матрёшку, а кто-то поменьше и т. д.

Сначала надо вылепить удлиненный овал, вытянуть с помощью пальцев из него голову, сгладить неровности. Чтобы нижняя часть матрёшки была устойчива, слегка постучать ею о доску для лепки.

Затем скатать столбики (руки) и прикрепить по бокам матрёшки.

Давайте попробуем украсить сарафан матрёшки барельефом – скатать несколько маленьких шариков, приплюснуть между пальцами и прикрепить в виде лепестков цветка (розы).

Воспитатель: Молодцы ребята, у вас получается очень хорошо.

Физминутка: «Весёлые матрёшки»

Хлопают в ладошки дружные матрёшки. (хлопки в ладоши)

На ногах сапожки,

(руки на пояс, поочерёдно выставляют ножгу на пяточку вперёд)

Топают матрёшки. (топают ножками)

В лево, в право наклонись, (наклоны в лево, в право)

Всем знакомым поклонись. (наклоны головы в лево, в право)

Девчонки озорные, матрёшки расписные.

В сарафанах ваших пёстрых, вы похожи словно сёстры.

(руки к плечам, повороты туловища на право, на лево)

Ладушки, ладушки.

Хлопают в ладошки, весёлые матрёшки. (хлопки в ладоши)

Воспитатель: А теперь нам нужно сделать из пластилина волосы и платочек для нашей матрёшки. Стекой можно нарисовать глаза, рот, нос, цветы на сарафане.

Воспитатель: Давайте наших готовых матрёшек расставим по росту на цветочной полянке.

Дети: Давайте расставим.

Воспитатель: А сейчас мы в месте с вами дружно поиграем в игру «Семья». (игра с матрёшками)