Конспект образовательной деятельности по конструированию в технике оригами для детей средней группы на тему «Голубь мира»
Подготовила: воспитатель Покровская А.В. МБДОУ детский сад №5 г. Лысково
Цели: продолжать учить детей мастерить «голубя» в технике оригами
Задачи:
Образовательные: формировать умение детей складывать лист бумаги в разных направлениях, по диагонали, по полам, поднимая и опуская углы; продолжить знакомить детей с основными геометрическими понятиями: квадрат, треугольник, угол;
Развивающие: развивать внимание, память, мышление, логическое и пространственное воображение; Развивать мелкую моторику рук и глазомер.
Воспитательные: воспитывать интерес к искусству оригами; воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе с бумагой.
Оборудование: Картинки с изображением голубей, схема складывания голубя, квадраты белого цвета 10*10 см, гуашь белого и голубого цветов, кисти, непроливайка с водой, фломастеры, салфетки, клеёнки.
Ход занятия:
Воспитатель: Игровая мотивация: Ребята послушайте загадку и скажите отгадку:
Известно с давних нам времен,
Что эта птица – почтальон (Голубь.)
Ребята посмотрите, какой голубь к нам прилетел (показать голубя оригами). — Ребята, что вы знаете об этих птицах? (Ответы детей.) Послушайте рассказ про голубей.
Голуби – птицы, хорошо знакомые людям. Когда-то диких голубей люди приручили и занялись их разведением. Для них строили голубятни, за ними ухаживали. Голубей использовали для пересылки писем, и назывались такие голуби почтовыми. Уезжая из дома, человек брал голубей с собой, затем привязывал к лапке
голубя записку и отпускал его. Голубь возвращался домой, принося на себе послание. Сейчас почту в далёкие края доставляют другие птицы – самолёты, а также поезда, теплоходы, автомобили.
Эти птицы были верными помощниками и в Великую Отечественную Войну: Оказывается не только люди воевали и приносили пользу своей Родине, но и птицы голуби тоже. Они иногда доставляли донесения в штаб и партизанские отряды. Давайте сегодня с вами сделаем таких почтовых голубей и отправим с ними поздравления для ветеранов.
Физкультурная минутка.
Птички начали спускаться, На поляне все садятся.
Предстоит им долгий путь, Надо птичкам отдохнуть.
(Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд.)
И опять пора в дорогу, Пролететь нам надо много.
(Дети встают и машут «крыльями».)
Вот и юг. Ура! Ура! Приземляться нам пора Проходите за столы и присаживайтесь. Сядьте ровно, не сутультесь, ноги поставьте ровно под стулом. Перед вами лежит лист бумаги, какой он по форме? (квадрат). А как вы узнали, что это фигура квадрат? (У него 4 угла и 4 равные стороны). Молодцы, ребята! А теперь мы с вами сложим фигурку голубя. Возьмите листочки и начинаем работать. Показать картинки с изображением голубей. Рассмотреть голубя. У голубя есть голова, туловище, крылья, хвост, лапки.
Воспитатель демонстрирует схему складывания голубя. Дети рассматривают схему, проговаривая условные знаки и приёмы складывания.
- Сложить квадрат по диагонали, базовая форма «треугольник».
- Опустите верхний угол (два слоя) (схема 1).
- Поднимите угол (первый слой, оставляя равномерную складку – молнию (схема 2).
- Согните работу пополам (схема 3).
- С двух сторон по очереди поднимите нижние части – крылья (схема 4).
- Вогните угол так, чтобы он немного вышел наружу (схема 5).
- Согните крылья (с двух сторон) (схема 6).
- Проверьте результат (схема 7).
Дети приступают к работе самостоятельно, опираясь на схему складывания.
Приступаем к работе. Помните, что необходимо приглаживать пальцем каждую линию заготовки, чтобы все поделки получились аккуратными.
Воспитатель помогает затруднившимся детям в изготовлении поделки.
Воспитатель: Молодцы ребята. Какие красивые голуби у вас получились.
Итог занятия:
Выставка работ на доске. Что самое интересное было на занятии?
Было ли вам трудно выполнять поделку «голубь»? Вот и готовы ваши почтальоны. Вечером нарисуете поздравительные открытки ветеранам с Днём Победы. И эти открытки мы отправим не обычной почтой, а «голубиной».
