Поделки из разных материалов

Конспект организованной образовательной деятельности «Дома на нашей улице» в группе детей возраста от 5 до 6 лет общеразвивающей направленности

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей № 19 «Золушка»

Авторы: Жукова Юлия Юрьевна, Свиридова Наталья Сергеевна, Федосова Екатерина Ивановна МБДОУ №19 "Золушка"

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Интегрируемые образовательные области: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель: учить детей передавать в аппликации образ городской улицы.

Задачи.

Образовательные:

• учить детей обсуждать, планировать работу по созданию общей композиции.
• уточнять представления о величине предметов, высокий, низкий, большой, маленький.
• отрабатывать технические навыки: работать при нанесении клея на специальной доске, наносить клей равномерно по всей поверхности детали, хорошо промазывая края, излишки клея удалять салфеткой.

ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ: НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ

Пластилинография – это увлекательный и креативный метод развития творческих способностей детей младшего школьного возраста. Эта техника не только способствует развитию мелкой моторики и воображения у детей, но и позволяет им выразить свои мысли и чувства через форму и цвет.

Основная идея пластилинографии заключается в создании рисунков с использованием пластилина в качестве основного материала. Дети могут вырезать, формировать и комбинировать пластилин, чтобы создавать уникальные и яркие композиции. Этот процесс позволяет детям экспериментировать с формой и текстурой, а также развивает их воображение и творческое мышление.

Одним из ключевых преимуществ пластилинографии является то, что она доступна для детей с разным уровнем художественных навыков и способностей. Даже дети с ограниченным опытом в изобразительном искусстве могут легко освоить эту технику и получить удовольствие от процесса творчества.

НОД по лепке в средней группе с применением ЭОР «Домик в деревне»

Тема: «Домик в деревне».

Цель: — Познакомить детей с понятием – изба.

Задачи: — Знакомить с последовательностью строительства деревенской избы.

- Учить лепить избу из пластилиновых колбасок.

- Учить лепить крышу, окна и двери из пластилиновых пластинок.

- Закреплять знания применения разных приемов лепки.

- Развивать мелкую моторику рук, глазомер, мышление, память.

Детско – родительский проект для родителей детей младшего дошкольного возраста «Создание книги добрых дел в технике скрапбукинг»

Тема: «Копилка добрых дел или родителей за всё благодарим»

МБОУ ВМО «Федотовская средняя школа» (дошкольное отделение)

Автор: Иванникова М.Д. п. Федотово 2023 год

Паспорт проекта:

Место проведения проекта: МБОУ ВМО «Федотовская средняя школа» (дошкольное отделение)

Конспект организованной образовательной деятельности «Зайчик»

образовательная область: художественно- эстетическое развитие направление: изобразительная деятельность раздел: лепка

Выполнил: Воспитатель Танакбаева Н.А категория первая г.Туймазы — 2023 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 20 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

возрастная группа: старшая

Цель: учить детей лепить зайчика, передавая форму, строение и величину частей.

Задачи:

• Образовательные: Закреплять приемы лепки: раскатывание между ладонями, вытягивание, соединение частей приемом прижимания и сглаживания местсоединения.
• Развивающие: Развивать умение рассматривать созданные фигурки животных, отмечать их выразительность. Развивать мелкую моторику рук, самостоятельность.
• Воспитательные: Воспитывать аккуратность в работе с пластилином. Вызвать у детей желание делать приятное.

Творческо-исследовательский проект «Чудесный канзаши. Волшебство из лент»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад №15 «Солнышко»

Автор проекта: Волкова Виктория Руководитель проекта: Шапиева А.В. г. Нижневартовск -2023г.

Введение:

Всегда найдется дело для умелых рук,
Если хорошенько посмотреть вокруг.
Мы чудо сотворить сумеем сами
Вот этими умелыми руками.
Эти руки удивили –
В цветы ленты превратили.

Актуальность. В соответствие с федеральными государственными стандартами дошкольного образования, развитие инициативы, самостоятельности, творческих способностей является одним из приоритетов современного образования.

Конспект ОД в старшей группе ДОУ (возраст детей 5-6 лет) Пластилинография с элементами рисования и аппликации Тема: «Русская берёза — символ Родины моей»

Воспитатель:. Жукова Елена Валентиновна 2023 г.

Цель: через загадки, музыку, стихи, картины формировать образ белоствольной красавицы – берёзы, дерева – символа России, и основного дерева произрастающего в нашем регионе.

Программные задачи:

1. Воспитывающие:

• воспитывать любовь к природе родного края.

2. Развивающие:

• развивать эстетическое восприятие
• продолжать развивать детское изобразительное творчество
• укрепление и совершенствование тонкой моторики пальцев рук.

Арт-терапия — Оригами

Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок. В.А. Сухомлинский

Велика роль дошкольного образования. Оно закладывает фундамент знаний и умений, отношение к познанию, интерес к разносторонней полезной деятельности.

В настоящее время развитие способностей у детей дошкольного возраста привлекает все больше внимание. Среди современных средств и направлений в арт-терапии относится – оригами.

Сегодня оригами активно используется в педагогике. Ведь складывание бумажных фигурок развивает пространственное воображение и творческие способности на ранних этапах развития ребенка.

Слово «оригами» японского происхождения, состоит из двух слов: «ори» — сложенный и «ками» — бумага. Оригами – это искусство складывания бумаги, способ создания и конструирования из бумажного квадрата разнообразных поделок и игрушек.

Конспект НОД во второй младшей группе. Аппликация с элементами рисования «Цыпленок»

«Художественное творчество»

Цель: Создание условий для художественного творчества и развития, для самостоятельного составления аппликации в виде птички – цыпленка. (целое из частей)

Задачи:

Обучающие:

1. Учить детей составлять аппликативное изображение цыпленка из готовых форм;
2. Вызвать интерес к дополнению аппликации графическими элементами (клюв, глазик, лапки);
3. Продолжать учить короткими штрихами рисовать траву, ритмично располагая штрихи на поверхности листа бумаги;
4. Обобщать и углубить знания детей на тему «Домашние птицы»

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Колобок и его друзья»

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ КОМИТЕТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ И КУЛЬТУРЕ АДМИНИСТРАЦИИ г. ИРКУТСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. ИРКУТСКА ДЕТСКИЙ САД №173 (МБДОУ г. Иркутска детский сад №173)

Воспитатель: Рау Светлана Викторовна

Занятия изобразительной деятельности помогают ребенку овладеть элементарными приемами лепки, а также благотворно влияют на общее развитие ребенка: воспитывают чувство прекрасного, развивают мышление, воображение, внимание, память, формируют трудолюбие.