«Реализация современной образовательной квест-технологии в работе с педагогами»
Квест — современный метод активного обучения педагогов, проводится с целью оказания практической помощи педагогам в организации работы по реализации физического и оздоровительного направления: ценность здоровье.
Педагоги в ходе игры совершают путешествие по станциям, где им предстоит выполнить задания. Участие в игре по станциям не требует предварительной подготовки участников. В ходе игры расширяются представления педагогов о работе с детьми по укреплению и сохранению здоровья, формируется потребность в здоровом образе жизни.
Задачи:
- Повышать компетентность педагогов в формировании здорового образа жизни детей и ценностного отношения к здоровью.
- Содействовать практическому освоению навыков проектирования образовательной деятельности с применением Квест-технологии.
- Способствовать расширению представлений педагогов о здоровьесберегающих технологиях с целью повышения их профессиональной компетентности.
- Поиск эффективных форм, использование инновационных подходов и новых технологий при организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.
- Развить творческий потенциал педагогов.
- Способствовать сплочению педагогического коллектива на совместное достижение целей.
Старший воспитатель:
Добрый день, уважаемые педагоги! Сегодня наша с Вами работа пройдет в виде квест – игры. Квест – это командная игра, где команды перемещаются по станциям и выполняют различные задания. Квест, как универсальная игровая технология позволяет за короткое время ненавязчиво вовлечь игроков в разнообразные виды деятельности.
На представленной карте уже есть станции. Я предлагаю разделиться на команды и поработать на каждой станции. В конвертах находятся 2 задания. Первое предполагает работу с названием станции с использованием методов и приемов мастерской, второе – описание содержания мероприятий с родителями, детьми в рамках данной станции.
Результатом нашего с вами сотрудничества будет карта путешествия, наполненная мероприятиями в рамках проведения квеста.
Станция «Чистота –залог здоровья»
- задание. Метод вживания. Посредством чувственно-образных и мыслительных представлений попытайтесь «переселиться» в название станции. перевоплотиться в него, чтобы почувствовать и понять его изнутри. Можно выразить понятие в словесной форме, знаковой, двигательной, музыкальной или художественно-изобразительной форме. Например: «Представьте, что вы — чистота. Что вы видите, слышите, чувствуете?»
- задание. Перечислите и запишите мероприятия с детьми в рамках данной станции. Перечислите воспитательные задачи мероприятий.
Станция «Отказ от вредных привычек»
- задание. Метод символического видения, который заключается в отыскании или построении связей между объектом и его символом. Изобразите название станции в графической, знаковой, словесной или иной форме.
- задание. Перечислите и запишите мероприятия с родителями в рамках данной станции.
Станция «Закаливающие процедуры»
1 задание. Прием «Закончи предложение».
Закончите предложение:
Водные закаливающие процедуры включают в себя…
К общим закаливающим процедурам в детском саду относятся…
Применяя закаливающие процедуры в дошкольном возрасте, необходимо учитывать…
Закаливающие процедуры противопоказаны, если…
2 задание. Перечислите и запишите мероприятия с детьми в рамках данной станции. Перечислите воспитательные задачи мероприятий.
Станция «Спорт –залог красоты и здоровья»
1 задание. Метод «ключевых слов». Вам предлагается текст, из которого вы должны выписать ключевые слова, которые по смыслу относятся к словосочетинию «спорт-залог красоты и здоровья».
Текст. Физическая активность – это важная часть жизни каждого человека, особенно сейчас, когда научно-технический прогресс достигает высоких вершин. Здоровый образ жизни отмечается популярностью, люди начинают интересоваться спортом, ведь это залог хорошего настроения, самочувствия и красоты, особенно для офисных работников. Даже самые простые физические упражнения, ежедневная зарядка непременно помогают чувствовать себя лучше, веселее, увереннее, и активнее. Регулярные упражнения для растяжки существенно увеличивают эластичность связок и подвижность суставов, а также поддерживают хорошую физическую форму. Различные тренировки не только помогают оставаться здоровыми, а и способствуют активному похудению. Спорт оказывает большое влияние на самочувствие, настроение и внешний вид. Человек, который часто занимается спортом всегда активен, бодр и силен.
2 задание. Перечислите и запишите мероприятия с детьми в рамках данной станции. Перечислите воспитательные задачи мероприятий.
Станция «Правильное питание»
1 задание. Метод смысловых ассоциаций.
Записать к словосочетанию «Правильное питание» ассоциативный ряд слов.
2 задание. Перечислите и запишите мероприятия с детьми в рамках данной станции. Перечислите воспитательные задачи мероприятий.
Станция «Позитивное настроение»
1 задание. Прием «Составь понятие». Из предложенных слов составить понятие «позитивное настроение»
Подсказка. Позитивный образ мыслей означает преобладание «хороших» мыслей, направленных на созидание и улучшение вашей жизни, над «плохими», обращенными на неприятности, проблемы и негатив. Положительный эмоциональный настрой – это ваше хорошее настроение, светлые и радостные чувства.
2 задание. Описать условия для сохранения позитивного настроения. Выбрать из предложенных, добавить свои.
-Находите ресурсы для поддержания хорошего настроения! Это может быть рисование, музыка, пение, танцы, занятие спортом, прогулка, горячая ванна, игры.
-Общайтесь с людьми, которые Вас заряжают!
-При общении с другими людьми старайтесь быть безоценочными, не критикуйте и не вступайте в открытые конфликты!
-Вспомните смешные случаи из Вашей жизни и моменты, в которых Вы были счастливы.
Носенко Анна Ивановна
Старший воспитатель, муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №15» Копейского городского округа Челябинской области
